Տեսողական պատկերները `լինի դա նկարներ, գծանկարներ, լուսանկարներ կամ նկարներ ֆիլմից, կարող են փոխանցել մեծ ուժ, զգացմունքներ և իմաստ: Եթե դուք մասնակցում եք լուսանկարչության կամ կինոյի դասի, կամ եթե ձեզ ընդհանրապես հետաքրքրում են պատկերները, ապա ձեզ հավանաբար կպահանջվի վերլուծել տարբեր պատկերներ: Երբ ձեռք բերեք մի քանի հիմնական հմտություններ, պատկերների վերլուծությունը կարող է լինել զվարճալի և օգտակար: Երբ ստուգում եք պատկերը, ուշադիր նայեք յուրաքանչյուր մանրուքի թե՛ հետին պլանում, թե՛ առաջին պլանում: Մտածեք նաև պատկերի գույնի, կազմի և ոճի մասին:
Քայլեր
Մեթոդ 1 -ից 3 -ը ՝ Պատկերի հռետորական իրավիճակի գնահատում
Քայլ 1. Ուսումնասիրեք պատկերի համատեքստը դրա նշանակության վերաբերյալ հուշումների համար:
Պատկերի համատեքստը սովորաբար վերաբերում է այն ֆիզիկական վայրին կամ հրապարակմանը, որտեղ դուք հանդիպել եք կոնկրետ պատկերի: Փորձեք ինքներդ ձեզ հարցնել. Ո՞վ կարող է տեսնել այս պատկերը և որտե՞ղ կտեսնեն այն: Մտածեք այլ պատկերների մասին, որոնք հայտնվում են առաջնային պատկերի մոտ (լինի դա արվեստի պատկերասրահում, թե ամսագրում) և կերպերի համատեքստին իմաստ հաղորդող եղանակների մասին:
- Օրինակ, դուք, ամենայն հավանականությամբ, կհանդիպեք բազմաթիվ պատկերների, որոնք օգտագործվում են ամսագրերում և կայքերում գովազդելու համար: Հատուկ ամսագիրը կամ կայքը որոշելու են պատկերի համատեքստը: Եթե այցելում եք teenvogue.com- ի պես կայք, ամենայն հավանականությամբ կհանդիպեք երիտասարդներին գրավող պատկերների:
- Սովորաբար դուք բախվելու եք գեղարվեստական պատկերների հետ բոլորովին այլ համատեքստում, ինչպես օրինակ ՝ պատկերասրահը կամ գեղարվեստական հրատարակությունը:
Քայլ 2. Փնտրեք պատկերում տեսողական բանալիներ `պարզելու համար նախատեսված լսարանը:
Գրեթե բոլոր պատկերները հանդիսատես ունեն. Մի խումբ մարդիկ, որոնց պատկերի ստեղծողը մտադիր էր, որպեսզի պատկերը տեսանելի լինի: Հարցեր տվեք պատկերի վերաբերյալ, որոնք կարող են օգնել ձեզ պարզել հանդիսատեսին: Օրինակ, ինչպիսի՞ մարդիկ են պատկերված պատկերում ՝ տղամարդիկ, կանայք, երեխաները: Կամ, եթե մարդիկ չկան, նայեք նկարի թեմային ՝ լսարանը գնահատելու համար:
- Օրինակ, լուսանկարի վրա տեղադրված արշավային կոշիկով վազող տղամարդու գովազդային պատկերը, ամենայն հավանականությամբ, նախատեսվում է տեսնել արշավորդ արական կողմից:
- Կամ, արվեստի պատկերասրահում կախված լանդշաֆտի մեծ լուսանկարը, հավանաբար, նախատեսված է դիտելու տարբեր տարիքի և սեռի արվեստասերների կողմից:
Քայլ 3. Նկատի ունեցեք պատկերի հուզական ազդեցությունը `հասկանալու դրա նպատակը:
Այն, թե ինչպես է քեզ զգում պատկերը, կարող է հուշումներ տալ դրա նպատակի մասին: s- ն հեշտ օրինակ են, քանի որ դրանց նպատակը բավականին պարզ է: Գովազդում պատկերված պատկերի նպատակն է ներգրավել ձեր հետաքրքրությունը և ցանկություն առաջացնել ապրանքի նկատմամբ: Պատկերների յուրաքանչյուր տեսակ ունի իր սեփական նպատակը, իսկ որոշ պատկերներ ունեն բազմաթիվ նպատակներ:
- Լանդշաֆտային նկարչության մեջ նպատակը կարող է լինել այն, որ դուք հանգիստ անդրադառնաք բնության գեղեցկությանը:
- Բայց պատերազմի ժամանակ արված բռնի լուսանկարում նպատակները կարող են լինել և՛ պատերազմի այլասերության մասին հիշեցնելը, և՛ հարգել զինվորների զոհաբերությունները:
Մեթոդ 2 -ից 3 -ը ՝ Պատկերի երանգի և կազմակերպության վերլուծություն
Քայլ 1. Նկատի ունեցեք ձեր աղիքի մակարդակի պատասխանը պատկերին `նրա տոնայնությունը հասկանալու համար:
Պատկերի տոնայնությունը կապված է այն զգացմունքների հետ, Հարցրեք ինքներդ ձեզ. Պատկերը երջանիկ է և բարձրացնող, մութ ու սարսափելի, թե խորհրդավոր և ստվերոտ: Տոնը բարդ բան է և կապված է պատկերի առարկայի, օգտագործվող լուսավորության և ֆոնի տեսանելիության հետ: Տոնային տարբերությունները կարող են հանգեցնել ծաղրածուի հիմար ու զվարճալի 1 նկարի, մինչդեռ ծաղրածուի մեկ այլ պատկեր սողացող և չար է:
- Օրինակ, երեխայի ծննդյան խնջույքին ցատկող տան անկեղծ լուսանկարը տոնայնորեն թեթև, զվարճալի և հիմար կլիներ:
- Մյուս կողմից, ձմռանը գրադարանի աստիճանների վրա քնած անօթևանի նկարը տոնայնորեն տխուր կլիներ և նույնիսկ կարող էր ունենալ մութ կամ ճնշող երանգ:
Քայլ 2. Մտածեք, թե ինչպես է գույնը օգտագործվում պատկերի վրա:
Որոշ պատկերներ գունավոր են, իսկ մյուսները ՝ սև ու սպիտակ: Անկախ պատկերի գույնի քանակից, գույնը կարող է ապահովել տեսողական հետաքրքրություն և զգացմունքներ: Այն կարող է նաև ձեր հայացքը ուղղել դեպի պատկերի որոշ հատվածներ կամ դրանցից հեռու, որոնց ստեղծողը կարող է ցանկանալ, որ դուք քիչ թե շատ ուշադրություն դարձնեք: Խլացված, պաստելի գույները կարող են պատկերին տալ հանգիստ կամ կարոտախտ, իսկ սուր, էլեկտրական գույները կարող են պատկերին հաղորդել էներգիա և պիցցազ:
Օրինակ, ասեք, որ տեսնում եք մի զգեստի գովազդ, որում ամեն ինչ մատուցված է մոխրագույն երանգներով, բացառությամբ շլացուցիչ կարմիր զգեստի: Հավանաբար, պատկերը ցանկանում է ձեր աչքը հրավիրել զգեստի վրա և այն դարձնել կարևոր, համարձակ և սեքսուալ:
Քայլ 3. Ուսումնասիրեք տեքստի չափը և տեղադրությունը պատկերի վրա:
Շատ պատկերներ, հատկապես խառը մեդիայի արվեստի գործեր և գովազդներ, ունեն տեքստ: Տեքստը կարող է ձեզ շատ տեղեկություններ տալ պատկերի մասին: Նայեք դրա չափին, տառատեսակին և կողմնորոշմանը, թե ինչ իմաստ ունի տեքստը ավելացնում պատկերին: Արդյո՞ք տեքստը պարզապես տեղեկատվություն է տալիս: Թե՞ դա նշանակում է լինել ծիծաղելի, հեգնական կամ կոլաժավորված արվեստի գործի մաս:
- Օրինակ, ասեք, որ վիսկիի գովազդն ունի մեծ, հստակ ձևակերպում, որն ասում է ՝ «Լավ մինչև վերջին կաթիլը»: Դա ձեզ ասում է, որ պատկերը գովազդային է և պատկերում է վաճառվող ապրանք:
- Մյուս կողմից, քաղաքական առաջնորդի նկարը `« կույրը կույրին առաջնորդում է »արտահայտությամբ, որը գծված է նրանց դեմքով, ամենայն հավանականությամբ, նախատեսված է որպես քաղաքական երգիծանք:
Քայլ 4. Տեսեք, արդյոք պատկերի առաջնային պլանը և ֆոնը համատեղում են:
Շատ պատկերներում առաջին պլանն ու ֆոնը կարծես լրացնում են մեկը մյուսին և պարունակում են բնականորեն կապված իրեր: Այլ պատկերներում, սակայն, լուսանկարի ֆոնը կարող է հակադրվել առաջին պլանում եղածին: Սա կարող է ձեզ պատկերացում կազմել պատկերի ստեղծողի պատկերների թեմայի վերաբերյալ:
- Պատկերի առաջին պլանը պարունակում է այն, ինչ ամենամոտն է դիտողին, իսկ ֆոնը ՝ դեկորացիա և ավելի հեռու գտնվող առարկաներ:
- Օրինակ ՝ ասենք, որ ինչ -որ մեկը լուսանկարել է քաղաքական առաջնորդին: Եթե հետին պլանում դրոշներ կամ ողջույնի զինվորներ լինեին, պարզ կլիներ, որ առաջնորդը արժանի է հարգանքի և գովասանքի:
- Եթե, այնուամենայնիվ, հետին պլանում գերեզմանաքարերի կամ դագաղների շարքեր կային, թվում էր, թե պատկերը քննադատում կամ ծաղրում է քաղաքական գործչին:
Քայլ 5. Թող ձեր աչքերը շարժվեն ձախից աջ ՝ պատկերի դասավորությունը վերլուծելու համար:
Տարբեր մարդկանց գտնվելու վայրը, տառերը կամ տեսողական այլ բաղադրիչները կարող են ձեզ շատ բան ասել այն մասին, թե ինչ է անում պատկերը: Քանի որ արևմտյան աշխարհում մարդիկ սովոր են կարդալ ձախից աջ (և վերևից ներքև), մեր աչքերը, բնականաբար, առաջին հերթին տեսնում են այն, ինչ կա նկարի ձախ կողմում: Ստորին աջ անկյունում գտնվող բաները, որպես կանոն, ավելի քիչ կարևոր են:
- Ասեք, որ նայում եք տպավորիչ լեռան լուսանկարին: Լուսանկարիչը կարող է գագաթը տեղադրել նկարի վերին ձախ անկյունում `դրա կարևորությունը ընդգծելու համար:
- Մյուս կողմից, լուսանկարիչը կարող է գագաթը գտնել նկարի աջ ծայրում `ընդգծելու նկարի ձախ կողմում գտնվող ամպերը, թռչունները կամ այլ տարրեր:
3 -րդ մեթոդ 3 -ից. Կարդալ բովանդակության, ոճի և աղբյուրի մեջ
Քայլ 1. Նայեք, թե ինչպես է լույսը օգտագործվում լուսանկարում կամ նկարում:
Լույսը կարևոր է ցանկացած պատկերի համար, որը նախատեսված է փոխանցել իրական միջավայր: Լույսը կարող է ուժեղ ազդեցություն ունենալ պատկերի տոնայնության վրա, և այն, թե ինչպես է պատկեր ստեղծողը խաղում լույսի և խավարի հետ, կարող է թաքցնել կամ բացել պատկերի տարբեր մասեր: Տարբեր լուսավորությունները կարող են նույնիսկ նույն պատկերը դարձնել խորհրդավոր և սողացող, երբ վատ լուսավորված է, իսկ տաք և ողջունելի ՝ պայծառ լուսավորության դեպքում:
- Օրինակ, երեկոյան տաք լույսի ներքո գտնվող տաճարի պատկերը կարող է առաջացնել հանգիստ խորհրդածության զգացում:
- Այլապես, պայծառ լուսավորված ռոք համերգի բարձր կոնտրաստային պատկերը էներգիա, ծավալ և մի փոքր ընդվզում կհաղորդի:
Քայլ 2. Ստուգեք այն տեսակետը, որից նայում եք նկարի վրա:
Եթե դուք լուսանկար եք նայում, ֆոտոխցիկի անկյունը կարևոր է վերլուծել, հատկապես, եթե պատկերը վերցված է աննորմալ անկյունից: Նույնը վերաբերում է նկարներին և գծանկարներին: Հեռանկարը կամ տեսակետը կարող են ձեզ մեծ պատկերացում կազմել այն մասին, թե ինչպես է պատկերի ստեղծողը ցանկանում ներկայացնել պատկերի թեման:
- Օրինակ, ասեք, որ նայում եք ոստիկանի նկարին: Եթե հեռանկարը վերևից է նայում, սպան կդառնա հզոր,
- Բայց, եթե օդում տեսնեիք 3.0 մ հեռավորության վրա գտնվող սպայի նկարը, ոստիկանը փոքր, թույլ և ոչ տպավորիչ երևա:
Քայլ 3. Ուսումնասիրեք առարկայի դիրքը պատկերի ներսում `դրա մասին պատկերացում կազմելու համար:
Պատկերների մեծ մասն ունի 1 կամ ավելի առարկա. Անձինք, առարկաներ կամ իրեր, որոնց վրա պատկերն ամենից շատ կենտրոնացած է թվում: Ուշադրություն դարձրեք, թե ինչպես է առարկան տեղադրված պատկերի ներսում: Եթե առարկան անձ է, պատկերի ներսում տարբեր դիրքորոշումները կարող են նրանց լուրջ, սեքսուալ, սպառնալից, թույլ, ծույլ կամ եռանդուն թվալ:
- Օրինակ ՝ ամուսնու և կնոջ օրինակը, որը կենտրոնացած է շրջանակում, բայց հակառակ ուղղություններով է նայում, կարող է վկայել ամուսնական խնդիրների մասին:
- Կարող եք նաև շատ բան ասել ՝ ուսումնասիրելով առարկայի հագուստը, կեցվածքը և դեմքի արտահայտությունը:
Քայլ 4. Վերլուծեք պատկերի ոճը `հասկանալու դրա ստեղծողի մտադրությունները:
Ոճը հստակ հասկացություն է, բայց այն քիչ թե շատ վերաբերում է ցանկացած յուրահատուկ շրջադարձերի, որոնք կերպարագործներն իրենց պատկերների վրա դնում են հռետորական էֆեկտի համար: Պատկերին նայելիս հարցրեք, թե ստեղծագործողն ինչ գեղարվեստական ընտրություն է կատարել `կերպարին յուրահատուկ տեսողական պտույտ հաղորդելու համար: Հետո հարցրեք ինքներդ ձեզ, թե ինչ է հաղորդում ոճավորված պատկերը, որը ոչ ոճավորված պատկերը չէր կարող:
Օրինակ, ասեք, որ դիտում եք սպորտային մեքենայի գովազդ և տեսնում եք, որ ճանապարհը, հետնաշերտն ու վարորդի հատկությունները պղտորված են: Այս ոճային ընտրությունը, ամենայն հավանականությամբ, արվել է ձեր ուշադրությունը հրավիրելու միայն գովազդվող մեքենայի վրա:
Քայլ 5. Պարզեք, թե որտեղ է ստեղծվել պատկերը `նրա աղբյուրը հասկանալու համար:
Սա կարող է նշանակել ուսումնասիրել հայտնի լուսանկարչի կամ կինոգործչի անունը և նախապատմությունը կամ մանրացնել պատկերների տվյալների շտեմարանները ՝ գտնելու համար, թե որտեղ է գտնվում պատկերը: Շատ դեպքերում պատկերի աղբյուրը կարող է ձեզ տեղեկություններ հաղորդել պատկերի և դրա ստեղծման պատճառների մասին: Աղբյուրը հասկանալը կարող է նաև ձեզ տեղեկացնել, արդյոք պատկերը հուսալի է և ինչ երանգ ունի այն:
- Ասեք, որ գտնում եք ուրվականի վիկտորիանական դարաշրջանի լուսանկար: Հասկանալով պատկերի աղբյուրը և վիկտորիանացիների կողմից «ուրվական» լուսանկարների ստեղծման եղանակները կօգնեն ձեզ հասկանալ, որ լուսանկարն իսկական ուրվական չէ և գուցե նախատեսված էր որպես կատակ:
- Կամ, ասենք, որ դիտում եք նավթի արտահոսքի ֆիքսված ֆիլմ: Իմանալով, որ պատկերը ստեղծվել է բնապահպան կինոգործչի կողմից, ձեզ որոշակի պատկերացում կտա, թե ինչ տրամադրություն է նախատեսում փոխանցել պատկերը:
