Թմբկահար լինելը շատ ավելին է, քան մի քանի հրամաններ հնչեցնելը: Այն նաև ուսուցանում և ղեկավարում է, վարում և կարևոր որոշումներ կայացնում: Թմբուկի լավ մեյորը կարող է ոգեշնչել խմբին `լավագույնս դրսեւորելու համար:
Քայլեր
Քայլ 1. Սովորեք կատարելապես երթ անել և մոտենալ:
Դուք դուրս կգաք մենախմբի կամ կորպուսի առջև, բոլոր հայացքները ձեր վրա կլինեն, այնպես որ դուք պետք է օրինակ ծառայեք ձեր խմբի քայլարշավին: Կեցվածքը և ձևը առանցքային են: Ձեր տեխնիկան օրինակ կդառնա ամբողջ խմբի համար:
- Հատուկ ուշադրություն դարձրեք վստահորեն հետընթաց քայլել կարողանալուն, եթե հանդիպեք խմբին `շքերթներում անցկացնելու համար: Աշխատեք լիարժեք առաջընթացի վրա և վստահեք, որ հողը ոչ մի տեղ չի տանում: Եթե դուք հետընթաց եք քայլելու վարքագծի համար, ապա վարժեցեք նաև շարժվել դեպի առաջ ՝ ձեր ողջույնի համար: Հիշեք, որ մոտ չորս քայլ կատարեք ՝ ձեր հերթին ծաղկումից առաջ:
- Մի գովազդեք ձեր սխալները: Եթե դուք իսկապես սխալ եք կատարում ներկայացման ընթացքում, հնարավորինս արագ վերականգնվեք և շարունակեք այնպես, կարծես ոչինչ չի պատահել: Ձեր ինքնավստահության և վստահության պահպանումը երկար ճանապարհ կտա դեպի վթարի հետևանքների նվազեցում:
Քայլ 2. Լավ նվագեք ձեր գործիքի վրա:
Հատուկ ուշադրություն դարձրեք դինամիկային և ժամանակին, քանի որ դրանք այն տարրերն են, որոնք դուք կանչվելու եք մեկնաբանելու և սահմանելու խմբի համար: Կարևոր է, որ դուք իմանաք, թե ինչպես հետևել դիրիժորին, նախքան որևէ մեկը: Պարտադիր չէ, որ ձեր բաժնի առաջին նախագահը լինեք: Եթե ձեր թմբուկի հիմնական լսումների համար մենակատար չի պահանջվում, ձեզ պետք չէ անհանգստանալ, թե որքան լավ եք կատարում ձեր գործիքը: Կենտրոնացեք միայն հաշիվը կարդալու, բացատրելու և հստակ անցկացնելու վրա:
Քայլ 3. Սովորեք վարվել:
Երկու և չորս հարվածների օրինակներն էական են և ընդգրկում են երթերի մեծ մասը, բայց եթե ստիպված կլինեք անցկացնել «Աստղերով ցայտուն դրոշ», ապա երեքում պետք է հարմարավետ վարեք: Կախված ձեր շոուի բարդությունից, այլ հաշվիչներ կարող են անհրաժեշտ լինել: Խնդրեք ձեր նվագախմբի կամ կորպուսի ղեկավարին կամ թմբուկի նախկին մեյմորին ուսուցման համար: Դուք կարող եք վարժություններ վարել ձեր խմբի երաժշտության կամ այլ ձայնագրված երաժշտության ձայնագրության վրա:
- Ի տարբերություն նվագախմբի դիրիժորության, դիրիժորը որպես հարվածային մեյոր հիմնականում կատարվում է հարթ կամ թեթևակի կորացած ձեռքով ՝ մատները միասին: Դուք նույնիսկ կարող եք ցանկանալ փորձել ձեր միջին, մատանի և վարդագույն մատները սոսնձել սպիտակ վիրաբուժական ժապավենով կամ սև էլեկտրական ժապավենով `ձեր ձեռնոցներին համապատասխանելու համար (մատնացույց անելու համար անհրաժեշտ կլինի ձեր ցուցամատը): Ինչ վարքի ոճ էլ որ օգտագործեք, հիշեք, որ այն պետք է ունենա մաքուր տեսք և տեսանելի լինի հեռվից:
- Տարբեր հաշվիչների հիմնական օրինաչափությունները յուրացնելուց հետո աշխատեք դինամիկա և հուշումներ տալու վրա: Ավելի մեծ, ավելի ընդգծված ժեստերը ցույց են տալիս ավելի բարձր, ծանր խաղ:
- Բաժանեք միայն այն ժամանակ, երբ խումբը յուրաքանչյուր ութերորդ նոտայի համար հուշման կարիք ունի: Հակառակ դեպքում, ռիթմի ստորաբաժանումը կարող է շփոթել խումբը, թե որտեղ է հաշվարկը:
- Աշխատեք կանգառների և մեկնարկների վրա ՝ ինչպես ինքներդ, այնպես էլ խմբի հետ: Պիկապ կամ առաջատար հարված կատարեք, որին հաջորդում է անհաջողությունը `սկսելու համար: Կտրուկ ժեստ տվեք կանգ առնելու համար: Խմբի հետ աշխատելիս համոզվեք, որ նրանք ճիշտ են մեկնաբանում ձեր ժեստերը, և որ հարձակումներն ու արձակումները մաքուր են:
- Յուրաքանչյուր նոր երգ սկսելուց կամ հեռանալուց առաջ մտքում տեմպ ստեղծեք ՝ մտքով երգելով երգը:
- Խնդրեք ռեժիսորից ուղեցույց դաշտային շոուի երգերի միջև համապատասխան սպասումների վերաբերյալ: Համոզվեք, որ գունավոր պահակները, հորատման թիմերը և այլք ժամանակ ունեն անհրաժեշտության դեպքում վերակայելու և փոխելու սարքավորումները:
- Եղեք արտահայտիչ: Դուք կխնդրեք ձեր խմբին ավելի բարձր կամ մեղմ, արագ կամ դանդաղ, ավելի լեգատո կամ ավելի ստակկատո դառնալ: Թող դա կատարվի ձեր ժեստերում:
- Անցկացրեք բոլոր բաժինները, ոչ միայն ձեր սեփականը: Եթե անցած 3 տարիներն անցկացրել եք տրոմբոն նվագելիս, կարող եք հակված լինել զրոյական դիրքի ցածր փողային մասերում ՝ ավելի հաճախ հանդիպելով դրանց, ավելի շատ ազդակներ տալով նրանց: Ractբաղվեք ամբողջ խմբին լսելով և վարելով որպես ամբողջություն: (Սա ներառում է հարվածային և գունային պահակախմբի կամ փորված թիմը: Նրանք նաև ձեր խմբի կարևոր մասերն են):
- Երբ առաջին անգամ ստանաք թմբկահարի պաշտոն, կառչեք դիրիժորական ոճերից, որոնք սովոր է տեսնել ձեր խումբը: Թմբուկի նախկին մեյմորի հանկարծակի փոփոխությունը կարող է դժվարացնել հետևելը: Երբ ձեր խումբը շոուի ավարտին հասնի, կարող եք սկսել ավելացնել առանձին ոճեր և հուշումներ, որոնք ձեր դիրիժորությունը դարձնում են եզակի:
Քայլ 4. Իմացեք ձեր շոուն անգիր:
Asիշտ այնպես, ինչպես երաժշտությունը մտապահելիս ՝ քո դերը խաղալու համար, պետք է իմանաս, թե երբ է երաժշտությունը սկսվելու և դադարելու, երբ նշելու մուտքերի, կտրվածքների և դինամիկայի, երբ որևէ միջոց փոխելու մետրը և այլն: Ստացեք ձեր երգի կամ շոուի ձայնագրություն և դրանով զբաղվեք: Սովորեք նաև միավոր կարդալ:
Քայլ 5. Իմացեք, թե ինչպես ողջունել:
Ոճը տատանվում է շոտլանդական/բրիտանական և ամերիկյան խմբերի միջև: Համոզվեք, որ ձերն ճիշտ եք ստանում: Ինչ էլ որ լինի ձեր ողջույնը, այն կիրառեք հայելու կամ արտացոլող ապակու պատուհանի կամ դռան առջև: Նպատակը դրեք փխրուն, մաքուր և վստահ շարժումների համար: Ստացեք այնպես, որ զգաք, երբ ձեր դաստակները ուղիղ են, և ձեր դիրքն ու անկյունները ճիշտ են:
- Եթե ձեր ողջույնը կուղեկցվի ծաղկունությամբ, փորձեք այն և ստեղծեք մի ռեժիմ, որը կարող եք անել հեշտությամբ և հետևողականորեն: Մաքուր կերպով արված պարզ ծաղկումն ավելի լավ է, քան շքեղ ծաղկումը, որը փլուզվում է կամ ընկնում:
- Մի մոռացեք ձեռքը, որը չի ողջունում: Անկախ նրանից, թե որն է նրա դիրքը (մահակը կամ թևը բռնած, ուղիղ ձեր կողքին, կամ թեքված) համոզվեք, որ դա կանխամտածված է և ամուր, և ոչ մի դեպքում կախված չէ: Ձեռքը նույնպես պետք է ամուր և ճշգրիտ տեղադրված լինի:
- Դիտեք ձեր վարժությունների թիմը, գունավոր պահակը և նույնիսկ cheerleaders- ը նվերների և ծաղկումների համար, որոնք կարող եք ներառել: Այս բոլոր խմբերն ունեն տեսողական տարրեր, որոնք կարող եք օգտագործել ոգեշնչման համար և վերափոխել ձեր սեփականը:
- Հաշվի առեք հեռավորությունը հանդիսատեսից և դատավորներից: Կատարել ավելի մեծ, ավելի տեսանելի տարրեր, երբ գտնվում են հեռավորության վրա և ավելի փոքր, ավելի մանրամասն տարրեր `մոտիկից:
- Մի՛ ողջունեք ձեր խոսքը չափազանց երկար կամ կարճ: Բացի այդ, մի կատարեք այն շատ արագ կամ շատ դանդաղ: Համոզվեք, որ ձեր շարժումները հեշտությամբ երևում են, բայց չափազանց դանդաղ քայլելով մի՛ ծույլ և ոգևորիչ մի՛ թվացեք:
Քայլ 6. Սովորեք շահարկել մահակ կամ գավազան, եթե դրանք օգտագործեք:
Կրկին, բանալին պրակտիկան է, և ոճը տարբեր է: Ամենակարևոր մասը ժամանակի հաշվարկումն է: Keepingամանակը պահելիս համոզվեք, որ մահակի կամ շղարշի անկյունը մնում է հետևողական շարժման ամբողջ տիրույթում:
Եթե դուք կօգտագործեք մահակ կամ գավազան, ելույթ ունենալուց առաջ մարզվեք ձեր համազգեստով: Սա կրկնապատկվում է ցանկացած համազգեստի համար, որը ներառում է կիլտ, թիկնոց կամ այլ հատկություն, որը կարող է խանգարել ձեր շարժումներին: Գլխարկը թակելը կամ դատավորներին լուսնեցնելը ոչ ոքի վրա տպավորություն չի թողնի:
Քայլ 7. Սովորեք սովորեցնել երթի հիմունքները:
Մասնակցեք սկզբնական խմբի ճամբարին, եթե չեք հիշում, թե ինչպես բացատրել ձեր խմբի հիմունքները: Փորձեք հիշել, թե ինչպես էր ձեզ թվում երթ սովորելը և ձեր նոր անդամներին համբերատար առաջնորդեք պրակտիկայում:
Քայլ 8. Սովորեք փորվածքների նշում, եթե ձեր խումբը դաշտային շոուներ է կատարում:
Թմբուկի մասնագիտությունները հաճախ կոչվում են օգնելու ուսուցանել վարժությունը: Ractբաղվեք ստանդարտ քայլով, եթե դա ձեզ անհրաժեշտ է դիրքերը չափելու համար:
Քայլ 9. Նախագծեք ձեր ձայնը և սովորեք հրամաններ տալ:
- Գոռացեք դիֆրագմայից:
- Գտեք ձեզ հարմար վայր: Եթե դուք փոխում եք ձեր ձայնի հնչերանգը `հրամաններ տալու համար, ապա այն պետք է որոշ չափով իջեցնելը:
- Հիշեք, որ հրամանի ռիթմը խմբին տալիս է հրամանը կատարելու արագություն: Տվեք հրամաններ չափավոր, հետևողական տեմպերով: Անցեք տեմպով, որը տանում է դեպի երաժշտություն:
- Եթե դուք դժվարանում եք դիֆրագմայից գոռալիս, ձեռքը դրեք որովայնին և շնչեք: Եթե այն ընդլայնվում է, դուք ճիշտ եք շնչում: Դուք պետք է կարողանաք մեծ, լիարժեք շունչ քաշել: Երբ գոռում եք, պետք է զգաք, որ որովայնը սեղմվում է, քանի որ այն դուրս է մղում օդը:
- Մի կտրեք յուրաքանչյուր բառ շուտ և մի ձգեք յուրաքանչյուր բառ շատ երկար: Դուք կիմանաք, երբ դա անեք, և խումբը նույնպես:
Քայլ 10. Սովորեք սուլիչի հրամանները և կիրառեք դրանք ձեր խմբի հետ:
Հատկապես շքերթների ժամանակ խումբը կարող է չափազանց տարածված լինել կամ ամբոխը չափազանց աղմկոտ լինել, որպեսզի ձայնային հրահանգները համարժեք կերպով կատարվեն: Այս դեպքերում դուք պետք է խումբը սկսեք ձեր սուլիչով:
- Սուլիչի հրամանները գործում են ռիթմի վրա: Iceբաղվեք այս ռիթմերով:
- Սուլիչի հրամանները պետք է լինեն fortissimo: Օգտագործեք շատ օդ և աջակցություն դիֆրագմայից:
- Սուլիչի հրամանները պետք է լինեն փխրուն: Արտահայտեք և լեզու ասես նվագում եք փողային գործիք: Կանգնեցրեք օդը նույնքան կտրուկ:
- Լանջեր և ռետինե սուլիչների ծածկոցներ մատչելի են տարբեր ընդհանուր երևակայական գույներով: Առաջինը կպահի ձեր սուլիչը ընկնելուց. վերջինս ավելի հարմարավետ կդարձնի մի փոքր կծելը:
- Ներդրումներ կատարեք պատշաճ սուլիչի մեջ: Նրանք այդքան էլ թանկ չեն, և լավը կրելու է շատ ավելի բարձր և մաքուր, քան աղքատը:
- Երբեք մի՛ թքեք ձեր սուլիչից և մի՛ թողեք այն կրծքին: Ավելի շուտ, միտումնավոր և վերահսկվող ժեստ արեք ՝ ձեր ձեռքը բարձրացնելով և վայր դնելով այն: Կատարեք հակառակ ուղղությամբ ՝ սուլիչը նորից ձեր բերանում տեղադրելու համար:
- Փակեք դուռը կամ գնացեք ուրիշներից հեռու: Միացրեք ականջները և իրականում զբաղվեք:
- Ձեր սուլիչը նաև հիանալի գործիք է ուշադրությունը և կարգը վերականգնելու համար, եթե փորձը ձեռքից դուրս գա:
- Iceբաղվեք խմբով: Խումբը նաև պետք է իմանա, թե ինչպես արձագանքել սուլիչի հրամաններին:
- Pբաղվեք ձեռքի կամ մահակի ցանկացած ժեստերով, որոնք ուղեկցվում են սուլիչի հրամաններին:
Քայլ 11. Եղեք ճշգրիտ ձեր համազգեստի վերաբերյալ:
Բացի ձեր լավագույն տեսքից, դուք չափանիշ եք դնում ձեր խմբի համար:
- Համոզվեք, որ դուք գիտեք և կարող եք բացատրել գլխարկների, էպուլետների, մեջբերումների, կամբերբանդների և ձեր համազգեստի ցանկացած այլ կտորների ճիշտ դասավորությունը:
- Գլխարկի տակ կորալ մազերը բաց թողեք և ըստ անհրաժեշտության ցողեք, հյուսեք կամ կտրեք դրանք:
- Մաքուր պահեք կոշիկները, ձեռնոցները և ձեռնոցները և բոլոր միատեսակ մասերը մաքուր: Չոր մաքրեք ձեր համազգեստը պարբերաբար: Լվացեք ձեռնոցները սպիտակեցնող նյութերով և անհրաժեշտության դեպքում փոխարինեք դրանք:
- Թմբկահարը կարող է գցել իր գլխարկը դաշտային շոուի ժամանակ: Եթե որոշեք դա անել, համոզվեք, որ դրա տակ գտնվող մազերը հարդարված և կոկիկ են: Մի դրեք այն այնտեղ, որտեղ այն կընկնի ամբիոնից կամ դուրս կգա երթով:
Քայլ 12. Սովորեք բարձրանալ և ապամոնտաժել ձեր ամբիոնը դեկորով, եթե ելույթ եք ունենալու մեկի վրա:
Pբաղվեք ձեր համազգեստով, հատկապես այն ունի այնպիսի տարրեր, որոնց դուք սովոր չեք կրել, օրինակ ՝ թիկնոցը:
- Անհրաժեշտության դեպքում օգտագործեք սանդուղք կամ սանդուղք:
- Համոզվեք, որ ձեր փոխարեն ձեր ամբիոնը կանգնեցնողը գիտի, թե ինչպես դա անել ապահով:
- Գործնականում նշեք ժամանակը ՝ առանց ձեր ամբիոնից շեղվելու:
Քայլ 13. Իմացեք «թափահարեք և վերցրեք»:
Եթե ձեր խմբի անունից մրցանակներ եք ընդունելու, դա արեք ճիշտ: Երբ ձեր խումբը հայտարարվում է, մոտեցեք հաղորդավարին (ներին): Մարտը քայլեք ձեր շրջապատի հետ, եթե ունեք մեկը: Կատարեք կարճ ողջույն, ծաղկեք կամ նվեր տվեք (մրցանակաբաշխությունները բավականին երկար և հոգնեցուցիչ են), այնուհետև թողեք ձևավորումը: Սեղմեք հաղորդավարի ձեռքը ձեր աջ ձեռքով `մրցանակը ձախով ընդունելով: Դադարեցրեք և լուսանկարեք լուսանկարների համար, եթե ինչ -որ մեկը դրանք անում է: Հետո, վերադարձեք ձեր շրջապատ և վերադարձեք ձեր կայարան ՝ մրցանակը տեղադրելով գետնին ձեր կողքին:
Քայլ 14. Եղեք ձեր խմբի լավագույն ղեկավարը:
- Առաջնորդվեք օրինակով, այնուհետև հրահանգով: Թմբուկի մեյորը նույնպես առաջատար է: Dedicույց տվեք ձեր նվիրվածությունը խմբին և ներկայացմանը: Showույց տվեք շուտ և ուշ մնացեք: Օգնեք կարգավորել գործերը և ամեն ինչ հանել վարժություններից առաջ և հետո:
- Հարգեք հրամանատարական շղթան: Թեև միանգամայն ճիշտ է խնդիր կամ մտահոգություն ներկայացնել տնօրենի կամ այլ անձնակազմի ուշադրությանը, փորձեք լուծել ցանկացած հիմնական տարաձայնություն մասնավոր և զուսպ: Դուք խարխլում եք ձեր և ձեր տնօրենի հեղինակությունը, հակառակ դեպքում:
- Նմանապես, լսեք ձեր խմբի անդամներին և ցանկացած բաժնի ղեկավարներին կամ թմբկահարների օգնականներին: Եթե ինչ -որ մեկը մոտենում է ձեզ ինչ -որ խնդրով, ամեն ինչ արեք այն լուծելու համար: Արձագանքեք մարդկանց կարիքներին և բավարարեք այն, ինչ կարող եք: Եթե ինչ -որ բան ձեր վերահսկողությունից դուրս է, խմբին բացատրեք, թե ինչ գիտեք իրավիճակի մասին և, անհրաժեշտության դեպքում, խնդրեք նրանց օգնությունն ու հանդուրժողականությունը:
- Եթե կան խմբի անդամներ, որոնք ձեզ հարգանք չեն պատճառում որևէ պատճառով, պահպանեք ձեր բնավորությունը և մի տվեք նրանց անձնական պատճառ ՝ ձեզ չսիրելու համար: Շատ բարձր դասարանցիներ կարող են չցանկանալ լսել իրենցից կրտսեր թմբուկի մեյջեր, կամ կարող են չլուծված տարբերություններ լինել ձեր և այդ անձի միջև ՝ խմբի գործունեությունից դուրս: Հիշեք, որ դուք որոշակի գերակայություն ունեք նրանց վրա, բայց նաև պետք է հանգիստ և վերահսկողության տակ մնաք: Եթե պետք է, հանգիստ հիշեցրեք նրանց, որ հաջողակ լինելու համար խումբը պետք է աշխատի միասին, և նրանք դա կանխում են ՝ չլսելով և ձեր նկատմամբ հարգալից չլինելով: Անհրաժեշտության դեպքում օգնություն խնդրեք ձեր խմբի ղեկավարից, և նրանք կարող են քայլեր ձեռնարկել շատ ավելի արդյունավետ կերպով:
- Ներկայացրեք կառուցողական քննադատություն: Հնարավորության դեպքում փորձեք մեկնաբանություններ ուղղել ամբողջ խմբին, այլ ոչ թե առանձին անհատներին. Նախընտրեք դրական հայտարարությունները («բարձրացրեք կրծքավանդակը») բացասականների փոխարեն («մի թեքվեք»): Եթե ինչ -որ մեկին պետք է առանձնացնեք, դա արեք խելամտորեն և դրանից մեծ գործ մի արեք: Հնարավորինս կտրված և չեզոք մեկնաբանություններ արեք: Այնուհետև հնարավորություն տվեք մարդկանց զբաղվել և սովորել:
- Առատաձեռն եղեք հաճոյախոսություններով: Հաճոյախոսությունները հաճախ ավելի հզոր են, քան քննադատությունը: Եթե ինչ -որ մեկը ինչ -որ բան լավ է անում կամ բարելավվել է, ասեք դա: Լավ չէ որևէ մեկին առանձնացնել բարի լուրի համար, կամ ասել ամբողջ խմբին: Դա կօգնի բոլորին լինել ավելի ինքնավստահ և կխրախուսի մարդկանց ավելի շատ ջանքեր գործադրել: Դա նաև կբարելավի բարոյական վիճակը:
- Խուսափեք որևէ մեկին մարգինալացնելուց կամ ֆավորիտներ խաղալուց: Լավ է, նույնիսկ առողջ, խմբում ընկերներ ունենալը, բայց երբ հանդես ես գալիս թմբկահարի դերում, պահիր նրանց նույն չափանիշներով, ինչ բոլորը:
- Փորձեք սովորել ձեր խմբի բոլորի անունները: Վստահությունն ու հարգանքը լավագույնս գործում են, երբ նրանք գնում են երկու ճանապարհով:
- Իրերի հստակ բացատրություն: Քայլ առ քայլ գնացեք, բառացիորեն, եթե դրա կարիքը լինի: Եթե դուք ստանում եք դատարկ տեսք կամ շատ հարցեր, նորից փորձեք: Եղեք կոնկրետ և ցույց տվեք:
- Ուշադրություն դարձրեք կամ վերհիշեք, թե ինչն է ձեզ դուր գալիս և չի սիրում ռեժիսորների և թմբկահարների մասին, որոնց հետ աշխատել եք: Վերլուծեք նրանց ոճերը: Ի՞նչն էր արդյունավետ: Ինչ չէր? Ի՞նչ հաճելի էր: Ի՞նչ դժբախտ էր: Ձեր առաջնահերթությունները պետք է լինեն առաջինը `ձեր աշխատանքը կատարելը և երկրորդը` մարդկանց գոհացնելը: Չնայած դուք չեք կարող գոհացնել բոլորին, ձեր խումբն ամենահեշտն է ղեկավարել, և այն կգործի առավելագույնը, եթե դրանում գտնվող մարդիկ ընդհանուր առմամբ գոհ և վստահ լինեն ձեր կատարումից:
- Հնարավորինս եղեք ձեր խմբի մի մասը: Կլինեն ժամանակներ, երբ դուք իսկապես գործում եք որպես ձեր պարտականությունների մի մաս, բայց ջանքեր եք գործադրում անել այն, ինչ նրանք անում են: Պարապել և ելույթ ունենալ, երբ դա անում են: Կերեք, երբ և ինչ են ուտում, և եթե ճանապարհորդում եք, քնել այնտեղ, որտեղ նրանք են քնում: Ամենակարևորը ՝ մի՛ շարունակիր այնպես, կարծես դու նրանցից վեր ես կամ նրանցից առանձին:
- Անհրաժեշտության դեպքում վերցրեք վերահսկողությունը: Պահպանեք ձեր ինքնատիրապետումը, բայց գործեք հանուն խմբի բարօրության և մի մտահոգվեք բոլորի ընկեր լինելու մասին:
Քայլ 15. Իմացեք ցանկացած մրցույթի կանոններին, որոնց մասնակցելու եք:
- Ractամանակավարժեք և անհրաժեշտության դեպքում ինչ -որ մեկին ժամանակ տրամադրեք:
- Դաշտային շոուների համար սովորաբար ստեղծվում է որոշակի ժամանակ: Լսեք հաղորդավարին ողջունելու թելադրանքին (սովորաբար «Թմբկահար, խումբը/կորպուսը պատրա՞ստ է»): Ողջույն, ապա անհապաղ սկսեք շոուն:
- Շքերթների և շքերթների մրցումների համար նպատակ դրեք ողջունել դատավորների տրիբունան անցնելիս: Սովորեք սկսել ցանկացած ծաղկում կամ զարդարանք, որպեսզի ողջույնն ինքը տեղի ունենա դատավորների աչքի առաջ: Լավ կանոն, եթե ոչ մեկը տրված չէ, դա ողջունելն է դատավորների դիրքորոշման կենտրոնին նախորդող և հաջորդած որոշակի թվով քայլերի համար (գուցե ութից տասներկու):
- Եթե հնարավորություն ունեք ելույթից առաջ, նախապես հետախուզեք շքերթի երթուղին կամ վայրը: Relevantանկացած համապատասխան նախազգուշացում (խոչընդոտ, տեղանք և այլն) փոխանցեք ձեր խմբին:
Քայլ 16. Ստացեք հետադարձ կապ:
- Խնդրեք ձեր ռեժիսորին կամ մյուսներին քննադատել ձեր կատարումը:
- Կարդացեք դատավարության թերթիկները և լսեք դատող ժապավենները, եթե դրանք մատչելի են, ինչպես ձեզ, այնպես էլ ձեր խմբի համար: Նրանք ձեզ կասեն, թե ինչը բարելավման կարիք ունի: Հատուկ ուշադրություն դարձրեք ցանկացած մեկնաբանության, որը դուք ստանում եք բազմիցս:
- Լինելու են պահեր, երբ դատավորների մեկնաբանությունները պետք է ընդունեք աղի հատիկով: Շքերթները, հատկապես, կարող են դատվել կամավորների կամ տեղացի VIP- ների կողմից, ովքեր նույնքան լավ գիտեն երթի գոտիների մասին, որքան ձիերի, բոցերի և դասական մեքենաների մասին, ինչը շատ քիչ է ասել: Բոլոր դատողությունները որոշ չափով որակական են, և դրանց մեծ մասը շտապողական է: Մի ընդունեք դա շատ անձնական; աշխատեք բարելավել այն, ինչ կարող եք:
Քայլ 17. Նախքան ավարտելը, տարիքից դուրս գալը կամ այլ կերպ շարունակելը, վերապատրաստեք ձեր իրավահաջորդին և հնարավորություն տվեք նրան զբաղվել:
Թող նա ղեկավարի ուշ սեզոնի մեկ-երկու շքերթ կամ վարի դաշտային շոուի մի հատված, երբ խումբը կանգնած է հետին պլանում: Տեղափոխեք ձեր սովորածը:
Տեսանյութ - Այս ծառայությունից օգտվելով ՝ որոշ տեղեկություններ կարող են կիսվել YouTube- ի հետ:
Խորհուրդներ
- Միշտ առաջինը խմբի կարիքները դրեք:
- Iceբաղվեք այնպես, ինչպես ցանկանում եք կատարել:
- Շքերթի ժամանակ չպետք է նվագել խումբը անընդհատ, եթե շքերթի կանոնակարգը դա չի պահանջում: Giveամանակ տվեք նրանց հանգստանալու մեղեդիների միջև, հատկապես, եթե ձեր խումբը ներառում է փողային գործիքներ: Թող թմբուկի արագությունը զբաղեցնի միջանկյալ տարածությունները, որպեսզի քամու նվագարկիչները կարողանան հանգստանալ իրենց դաջվածքները:
- Հարգեք այլ խմբերին: Մի առաջնորդեք ձեր խումբը մեկ այլ խմբի միջոցով կամ մի այլ խումբ մի դրեք: Չնայած նրանք ձեր մրցակիցներն են, նրանց տրամադրեք հիմնական քաղաքավարություն և տեսեք, որ ձեր խումբն էլ նույնն է անում:
- Ելույթ ունենալիս մշտապես բեմի վրա եղեք: Դա նշանակում է մնալ կատարյալ համազգեստով կատարման տևողության ընթացքում և պահպանել պատշաճ վերաբերմունք և փոխադրամիջոց:
- Outգուշացեք ձեր խմբից: Ավելի լավ է անտեսել ծիծաղողների մեծ մասը (օրինակ ՝ նրանք, ովքեր կողքի կանգնած են ՝ «ինչ -որ բան խաղա» բղավելով), բայց գուցե ստիպված լինես գործ ունենալ ցանկացածի հետ, ով ավելի անմիջականորեն միջամտում է: Եթե ինչ -որ մեկը մտնում է ձևավորման մեջ կամ այլ կերպ ընդունում է ձեր խումբը, խնդրեք նրանց հեռանալ: Անհրաժեշտության դեպքում օգնություն խնդրեք նվագախմբի անձնակազմից կամ միջոցառումների անվտանգությունից:
- Սովորեք բարձրաձայն ծափահարել ՝ ձեռնոցներով և առանց դրա: Ձեր խումբը պետք է լսի ձեզ տիզի կամ արագության համար: Օգտագործեք մի զույգ թմբուկի ձողիկներ ավելի երկար փորձի համար, եթե ձեռքերը հոգնում են:
- Վերցրեք նախաձեռնությունը: Եթե ձեր խմբին ինչ -որ բան անհրաժեշտ է (ջուր, զուգարաններ, ուղղություններ), խնդրեք դա իրենց անունից:
- Հիշեցրեք թմբկահարին (ներին), որը տիզին կամ արագությանը տալիս է դա անել հանգիստ եզրով, երբ ձեր խումբը գտնվում է ելույթ ունեցող այլ խմբերի մոտ: Սովորաբար, երբ դուք մտնում եք բեմադրության տարածք, մեկ այլ խումբ դեռ կավարտի իրենց ներկայացումը: Այլ խմբերի նկատմամբ հարգանքի տուրք մատուցելիս այս պահին աղմուկը հասցրեք նվազագույնի:
- Եթե հնարավորություն ունեք հաճախելու թմբուկի հիմնական ճամբար կամ այլ դասընթացների, անպայման վերցրեք այն: Կարող եք գտնել պաշտոնական ուսուցում, թե ոչ, ցանկացած հրահանգ կամ ուղևորություն, որը կարող եք ստանալ, կարևոր է ՝ լինի դա ձեր խմբի ղեկավարի կողմից, թե թմբուկի նախկին մեյմորի: Բացի այդ, ներկայացրեք ձեր դպրոցը ճամբարում գտնվելու ընթացքում. մյուսները ցանկացել են ձեր աշխատանքը և կանեն գրեթե ամեն ինչ, որպեսզի հնարավորություն ունենան լինել ձեր տեղում, այնպես որ արեք հնարավորինս լավագույնը:
- Տեղափոխեք նախազգուշացումները: Եթե դուք քայլում եք կամ քայլում եք ինչ -որ տեղ խմբի հետ, օգտագործեք ձեռքի պարզ շարժում ՝ մատնանշելու այնպիսի վտանգներ, ինչպիսիք են եզրաքարերն ու ջրափոսերը և թույլ տվեք, որ խումբը հետ տա նախազգուշացումը ձևավորման միջով:Դժվար է տեսնել անհավասար հող, հատկապես երթի կամ բաս թմբուկի միջոցով:
- Եթե պատրաստվում եք լսումների, համոզվեք, որ նախօրոք գիտեք, թե ինչ է ձեզանից պահանջվելու, և խնդրեք ձեր խմբի ղեկավարից կամ նախկին թմբկահարից օգնություն և խորհուրդներ: Հարգալից եղեք այն մարդկանց նկատմամբ, ովքեր փորձում են, և եթե դա ձեզ չի հաջողվում, մի չարացեք ձեր նոր թմբկահարության նկատմամբ, քանի որ նրանք ավելի լավ էին, քան դուք: Դեռևս կարող եք աստղի օրինակ լինել խմբի մյուս անդամների համար նույնքան, որքան թմբուկի նոր մեյորը:
- Ձեր խումբը բաղկացած է մարդկանցից: Համոզվեք, որ նրանք փորձերի ընթացքում ընդմիջումներ անելու և փորձերից ու ներկայացումներից առաջ ձգվելու հնարավորություն ունեն: Ամբողջ խմբի նահանջի կամ որևէ այլ իրավիճակի ժամանակ, երբ նրանք երկար ժամանակ կանգնած կլինեն, հիշեցրեք նրանց ծունկը ծալել և խուսափել դրանք կողպելուց: Երկար շքերթի կամ ներկայացման ժամանակ թույլ տվեք, որ հատվածի ղեկավարը սկսի ալիքների ալիքների իջեցումը մինչև երգերի միջև հանգստանալու դիրքը: Համաձայնել խաղին նախապես պատրաստի դիրքը վերսկսելու մասին:
- Եթե ձեր խմբի ելույթներից են ֆուտբոլային խաղերը, ապա մի փոքր իմացեք խաղի մասին և հետևեք գործողություններին դաշտում, գոնե հիմնական մակարդակով: Կան ժամանակներ, երբ նպատակահարմար է խաղալ (հետխաղացումից հետո, խաղերի միջև) և ժամանակներ, երբ դա տեղին չէ (երբ թիմերը փորձում են կենտրոնանալ իրենց խաղի վրա, երբ ինչ -որ մեկը վնասվածք է ստացել):
- Թմբուկի կին կինը դեռ կոչվում է թմբուկի մեյջոր, այլ ոչ թե մայորետ: Մաժորետն այն է, ինչ պատկերված է այստեղ, և պտտվում է մահակ: Խնդրեք, որ հաղորդավարի քարտերը համապատասխանաբար գրվեն:
- Համոզվեք, որ ձեր տեխնիկան լավ է ներկայացնում ձեր խումբը: Շատերը ձեր մասին առաջին տպավորությունն անմիջապես կօգտագործեն որպես խմբի առաջին տպավորություն: Եղեք միշտ քաղաքավարի և կարգապահ ՝ պահպանելով ինտենսիվությունն ու կենտրոնացումը: Դրական եղեք խմբի մյուս անդամների նկատմամբ. Բացասական հարվածային մեյջորը նշանակում է բացասական խումբ, իսկ բացասական խմբերը հակված չեն լավ նվագել:
- Անկեղծ ասած, եթե դու խմբի լավագույն խաղացողներից մեկն ես, հավանաբար քեզ չեն ընտրի: Ավագ դպրոցների շատ տնօրեններ թույլ չեն տա իրենց բաժնի ղեկավարներին փորձել, քանի որ նրանք ռիսկի են դիմում կորցնել ձայնի որակը: Սովորեք առաջնորդվել այլ պաշտոններում, ինչպիսիք են վարժությունների հրահանգիչները կամ հատվածների ղեկավարները:
Գուշացումներ
- Եթե դուք խմբի լավագույն երաժիշտներից մեկն եք, և ավելի քիչ փորձառու նվագարկիչ է ընտրվում ձեր կողքին, մի անհանգստացեք: Խմբի շատ ղեկավարներ իրենց լավ խաղացողներին պահում են դաշտում, քանի որ նախընտրում են նրանց նվագել:
- Եթե դուք երկրորդ կուրսում եք, կրտսերներն ու ավագները (կամ իսկապես ձեզանից տարիքով մեծ խումբը) կարող են ավելի քիչ պատրաստ լինել լսել և հարգել ձեզ ՝ տարիքային տարբերության հիման վրա: Հարգանք ցուցաբերել հարգանք ստանալու համար; մի պատժեք նրանց մինչև չհամապատասխանեն. որն ունի հակառակ ցանկալի էֆեկտ: Showույց տվեք նրանց, որ դուք բավական հասուն եք, որպեսզի կանգնեք այնտեղ և հրամաններ տաք, և եղեք ընկերասեր: Եթե նրանք կոպիտ արտահայտություններ են անում, ժեստեր կամ դրա հետ կապված որևէ բան, ասեք ձեր խմբի ղեկավարին: Նրանք միշտ ավելի մեծ ուժ կունենան իրենց ուսանողների վրա, և նրանք կկարողանան օգնել համոզվել, որ ձեր խմբի բոլոր անդամները կլսեն և կհարգեն ձեր հեղինակությունը:
- Եթե դուք բախվում եք ռեժիսորի փոփոխության, խրախուսեք խումբը `ընդունել ցանկացած նոր գաղափար կամ սովորույթ, որը կարող է ունենալ նոր ռեժիսորը և պատրաստ լինել դրանց համապատասխանել առանց որևէ հարցի: Ձեր հասակակիցների համար շատ ավելի կհեշտացվի համագործակցել նոր տնօրենի հետ, որը կարող է այլ կերպ վարվել, եթե տեսնեն, որ դուք համագործակցում եք:
- Եթե դուք ապրում եք հարևանությամբ, զգույշ եղեք ձեր հարևանների մասին, երբ դրսում հրաման եք կատարում: Եթե նրանք խնդրեն ձեզ կանգ առնել կամ վերադառնալ ներս, դա արեք: Եթե տանը զբաղվելու տեղ չունեք, հարցրեք ձեր խմբի ղեկավարին կամ նախկին թմբկահարին, թե ինչպես կարող եք զբաղվել ՝ առանց որևէ մեկին անհանգստացնելու:
- Համոզվեք, որ բավականաչափ տարածք ունեք մահակներով և մահակներով վարժություններ կատարելու համար: Pբաղվեք բացօթյա և ուրիշներից հեռու: Մի զբաղվեք պտտվել սուր կամ ծանր բանով:
- Հիշեցրեք ձեր խմբին, որ երբեք քայլ առ քայլ չանցնի կամուրջների, աստիճանների կամ նման այլ կառույցների վրայով: Միասին քայլող մարդկանց բեռը կարող է գերազանցել այն, ինչ կառուցվածքը նախատեսված էր կրելու համար:
- Մի՛ լկտիացեք: Այսպիսով, դու թմբկահար ես: Մի ցուցադրվեք պարզապես; արա քո գործը:
