Գրքի ակնարկ գրելը միայն ամփոփելը չէ. դա նաև հնարավորություն է տալիս ձեզ գրքի քննադատական քննարկում ներկայացնել, որպեսզի մյուսները պատկերացում կազմեն, թե ինչ սպասել: Անկախ նրանից, թե դուք գրում եք ակնարկ որպես առաջադրանք, թե որպես հրապարակման հնարավորություն, դուք պետք է համատեղեք ճշգրիտ, վերլուծական ընթերցումը ուժեղ, անձնական հպումով: Գրքի արդյունավետ ակնարկը նկարագրում է էջում եղածը, վերլուծում է, թե ինչպես է գիրքը փորձել հասնել իր նպատակին և արտահայտում է ցանկացած արձագանք և փաստարկ յուրահատուկ տեսանկյունից:
Քայլեր
Վերանայման Կաղապար
Նմուշ գրքի վերանայման ձևանմուշ
Աջակցեք wikiHow և բացել բոլոր նմուշները.
Մեթոդ 1 -ից 3 -ը. Պատրաստվեք գրել ձեր կարծիքը
Քայլ 1. Կարդացեք գիրքը և գրառումներ կատարեք:
Հնարավորության դեպքում գիրքը կարդացեք մի քանի անգամ, քանի որ կրկնվող ընթերցումները հակված են ընթերցողին (կամ գրախոսին) մղել նոր կամ այլ կերպ դիտելու պատմության ասպեկտները, միջավայրը և կերպարը (ներ) ը:
- Գրեք նոթատետրում գրառումներ կամ ձայնագրիչ օգտագործեք ՝ կարդալու ընթացքում գրքի վերաբերյալ ցանկացած մտքեր կամ տպավորություններ գրանցելու համար: Պարտադիր չէ, որ դրանք կազմակերպված կամ կատարյալ լինեն, գաղափարն այն է, որ գրքի վրա գրեք ցանկացած տպավորություն:
- Փորձեք ամփոփել ձեր վերանայած գրքի հիմնական հատվածները ՝ հասկանալու համար, թե ինչպես է այն կառուցված:
Քայլ 2. Մտածեք գրքի ժանրի և (կամ) ուսումնասիրության ոլորտի մասին:
Մտածեք, թե ինչպես է գիրքը տեղավորվում կամ չի տեղավորվում իր ժանրում կամ ուսումնասիրության ոլորտում: Անհրաժեշտության դեպքում օգտագործեք արտաքին աղբյուրներ `ծանոթանալու ուսումնասիրության ոլորտին և գրքի ժանրին:
Օրինակ, եթե դուք վերանայում եք 1950-ականներին պոլիոմիելիտի դեմ պատվաստանյութի զարգացման մասին ոչ գեղարվեստական գիրք, մտածեք կարդալ այլ գրքեր, որոնք նույնպես ուսումնասիրում են միևնույն գիտական հարցը և/կամ գիտական զարգացման շրջանը: Կամ եթե դուք վերանայում եք գեղարվեստական / u200b / u200b ստեղծագործություն, ինչպիսին է Նաթանիել Հոթորնի «Կարմիր նամակը», հաշվի առեք, թե ինչպես է Հոթորնի գիրքը համեմատվում 19-րդ դարի ռոմանտիզմի և պատմական գեղարվեստական այլ ստեղծագործությունների հետ ՝ համեմատված նույն ժամանակաշրջանում (17-րդ դար):
Քայլ 3. Որոշեք գրքի հիմնական փաստարկներն ու թեմաները:
Թեման հաճախ դաս կամ ընդհանուր հաղորդագրություն է, որը ընթերցողը ընկալում է տողերի միջև: Թեման կարող է բաղկացած լինել նաև գրքում ուսումնասիրված հիմնարար և հաճախ համընդհանուր գաղափարներից: Հեղինակները կարող են ներկայացնել իրենց գրելու բազմաթիվ թեմաներ, հատկապես գեղարվեստական ստեղծագործություններ: Այս թեմաները կօգնեն աջակցել այն փաստարկին, որը բերում է գիրքը:
- Ուշադրություն դարձրեք գրքի նախաբանի նախաբանի, ցանկացած մեջբերման և /կամ հղումների վրա, քանի որ այս բովանդակությունը, ամենայն հավանականությամբ, լույս կսփռի գրքի հիմնական թեմաների և տեսակետի վրա:
- Գրքի հիմնական թեմաներից մեկը որոշելու պարզ միջոցը գիրքը մեկ բառով կամ նախադասությամբ ամփոփելն է: Այսպիսով, օրինակ, Կարմիր նամակի հիմնական թեման կարող է լինել «մեղքը»: Երբ ունեք մեկ բառի ամփոփում, մեկ բառը ձգեք հաղորդագրության կամ դասի, օրինակ ՝ «մեղքը կարող է հանգեցնել գիտության, բայց կարող է նաև տանջանքի բերել»:
Քայլ 4. Հաշվի առեք հեղինակի գրելու ոճը:
Հարցրեք ինքներդ ձեզ, արդյոք ոճը համապատասխանում է գրքի նախատեսված լսարանին: Հիշեք, որ ժանրը գրելու կատեգորիա է, իսկ ոճը `առարկայի արտահայտման կամ կատարման եղանակ: Այսպիսով, կախված օգտագործվող ոճից, հեղինակը կարող է տարբեր տեսակետներ ներկայացնել նախատեսված հանդիսատեսին:
Օրինակ ՝ «Կարմիր նամակում» Հոթորնը փորձում է համատեղել Ռոմանտիկ ժամանակաշրջանի (1800-1855) գրելու ոճը 1600-ականների ամերիկյան պուրիտանների ընդհանուր, ամենօրյա լեզվի հետ: Հոթորնը դա անում է երկար, նկարագրական նախադասություններով, որոնք լարված են ստորակետներով և ստորակետներով:
Քայլ 5. Մտածեք, թե որքան լավ է հեղինակը զարգացնում գրքի հիմնական ոլորտները կամ կետերը:
Ո՞ր ոլորտներն են ընդգրկված/չընդգրկված: Ինչո՞ւ: Գեղարվեստական գրականության ժամանակաշրջանի կամ կերպարների զարգացման բացերը կամ ոչ գեղարվեստական գրականության լուսաբանումն ու վերլուծությունը կարող են օգնել ձեզ քննադատաբար մտածել: Բացի այդ, գրքի որևէ լավ մշակված տարր նկատելը կօգնի ձեզ լավ միավորներ ստեղծել ձեր գրախոսության համար:
Քայլ 6. Նշեք գրքի ձևաչափը, եթե դա տեղին է:
Գրքի դասավորությունը, կապը, գրատպությունը և այլն կարող են ապահովել գրքի շրջանակ և համատեքստ: Եթե հեղինակը տրամադրում է երկրորդային նյութեր, ինչպիսիք են քարտեզները, գծապատկերները և գծագրերը, միշտ հաշվի առեք, թե ինչպես են դրանք աջակցում կամ նպաստում գրքի թեմաներին և փաստարկներին:
Կարմիր նամակում, օրինակ, Հոթորնը գիրքը սկսում է տեքստի ներածությամբ, որը պատմում է անհատի կողմից, որը շատ ընդհանրություններ ունի հեղինակի հետ: Ներածության մեջ անանուն պատմիչը պատմում է «Ա» կարմիր տառով փաթեթավորված ձեռագիրը գտնելու պատմությունը: Հոթորնը օգտագործում է այս պատմողական շրջանակը ՝ պատմության մեջ պատմություն ստեղծելու համար, կարևոր մանրամասնություն գիրքը ամբողջությամբ քննարկելիս:
Քայլ 7. Հաշվի առեք գրքի ցանկացած գրական սարք:
Եթե գիրքը գեղարվեստական ստեղծագործություն է, մտածեք, թե ինչպես է սյուժեի կառուցվածքը զարգանում պատմվածքում: Գրառումներ կատարեք գրքի բնույթի, սյուժեի, միջավայրի, խորհրդանիշների, տրամադրության կամ երանգի վերաբերյալ և ինչպես են դրանք վերաբերում գրքի ընդհանուր թեմային:
Եթե մենք նորից օգտագործեինք Սքարլեթ Նամակը, ապա կարևոր կլիներ նշել, որ Հոթորնը որպես հերոս ընտրեց դավաճան և մեղավոր Հեսթեր Փրինին և հակառակորդի դերում դրեց կրոնական, մեղքի դեմ մեղսակից Վիլսոնին: «Կարմիր նամակի» վերաբերյալ ակնարկ գրելիս օգտակար կլիներ հաշվի առնել, թե ինչու է Հոթորնը դա արել, և ինչպես է այն կապվում գրքի մեղքի ընդհանուր թեմայի հետ:
Քայլ 8. Մտածեք, թե որքան յուրահատուկ է գիրքը:
Արդյո՞ք այն նոր տեղեկություններ է հաղորդում ժանրին: Հեղինակը գուցե փորձում է վիճարկել կամ ընդլայնել ժանրի գոյություն ունեցող կանոններն ու նորմերը: Մտածեք, թե ինչպես է գիրքը դա անում, և ինչպես դա կարող է ազդել գրքի կողմից նախատեսված հանդիսատեսի կողմից ընդունման վրա:
Քայլ 9. Գնահատեք, թե որքան հաջողված է գիրքը:
Հեղինակը հաջողվա՞ծ էր գրքի ընդհանուր նպատակների իրագործման մեջ, և դուք գո՞հ էիք զգում գրքի ավարտից: Դուք խորհուրդ կտայի՞ք այս գիրքը ուրիշներին:
Մեթոդ 2 -ից 3 -ը ՝ Ստուգման առաջին նախագծի ստեղծում
Քայլ 1. Սկսեք վերնագրից:
Գրախոսությունների մեծ մասը սկսվում է վերնագրով, որը ներառում է գրքի վերաբերյալ բոլոր մատենագիտական տվյալները: Եթե խմբագրի կամ պրոֆեսորի կողմից ուղղորդված չեք եղել վերնագրի ձևաչափով, օգտագործեք ստանդարտ վերնագիրը `վերնագիր, հեղինակ, հրապարակման վայր. Հրատարակիչ, հրապարակման ամսաթիվ և էջերի քանակ:
Քայլ 2. Գրեք ներածություն:
Լավ ներածությունը կգրավի ընթերցողի ուշադրությունը, որպեսզի նրանք շահագրգռված լինեն կարդալ ակնարկի մնացած մասը և ընթերցողին կտեղեկացնեն, թե ինչի մասին է ակնարկը:
- Համոզվեք, որ ձեր ներածությունը պարունակում է համապատասխան մանրամասներ, ինչպիսիք են հեղինակի նախապատմությունը, և եթե կիրառելի է, ժանրում նրանց նախորդ աշխատանքը: Կարող եք նաև նշել այն հիմնական թեմաները, որոնք դուք կքննարկեք ձեր ակնարկում `ընթերցողին տեղորոշելու համար և նրանց նշեք գրքի վերաբերյալ ձեր« վերաբերմունքը »:
- Մի քանի հնարավոր բացումներ ներառում են `պատմական պահ, անեկդոտ, զարմանալի կամ հետաքրքրաշարժ հայտարարություն և հայտարարական հայտարարություններ: Անկախ ձեր սկզբնական նախադասություններից, համոզվեք, որ դրանք ուղղակիորեն վերաբերում են գրքին ձեր քննադատական արձագանքին և դրանք կարճ և ճշգրիտ պահեք:
- Եթե վստահ չեք, թե ինչպես սկսել վերանայումը, փորձեք վերջին անգամ գրել ձեր ներածությունը: Հնարավոր է, որ ավելի հեշտ լինի կազմակերպել ձեր բոլոր օժանդակ կետերը և ձեր քննադատական դիրքը, այնուհետև ներածությունը գրել վերջապես, այնպես որ կարող եք վստահ լինել, որ ներածությունը կհամապատասխանի ակնարկի հիմնականին:
Քայլ 3. Գրեք գրքի ամփոփագիր:
Ձեր վերնագիրն ու ներածությունը հաստատելուց հետո կարող եք անցնել գրքի թեմաների և հիմնական կետերի ամփոփման:
- Թող ամփոփագիրը լինի կարճ, ճշգրիտ և տեղեկատվական: Օգտագործեք մեջբերումներ կամ վերափոխումներ գրքից ՝ ձեր ամփոփագրին աջակցելու համար: Համոզվեք, որ ձեր ակնարկում պատշաճ կերպով մեջբերում եք բոլոր մեջբերումներն ու վերափոխումները `գրագողությունից խուսափելու համար:
- Wգուշացեք այն ամփոփումներից, որոնք սկսվում են այնպիսի արտահայտություններով, ինչպիսիք են ՝ «[Այս շարադրությունը]…» -ի մասին է «[Այս գիրքը]…» -ի պատմությունն է »: Կենտրոնացեք գրքի միջավայրի, պատմողական ձայնի և սյուժեի նկարագրությունը քննադատական վերլուծության շրջանակներում հյուսելու վրա: Խուսափեք գրքի նախադրյալը պարզապես հետ վերադարձնելուց:
- Մի ներկայացրեք կարևոր մանրամասներ և մի բացահայտեք գրքի ավարտը ձեր ամփոփագրում և մի մանրամասնեք այն, ինչ տեղի է ունենում գրքի կեսից սկսած: Բացի այդ, եթե գիրքը շարքի մաս է, կարող եք դա նշել պոտենցիալ ընթերցողներին և գիրքը տեղավորել շարքի շրջանակներում:
Քայլ 4. Գնահատեք և քննադատեք գիրքը:
Երբ ամփոփեք գիրքը և քննարկեք հիմնական թեմաներն ու ասպեկտները, անցեք ձեր քննադատական վերլուծությանը: Սա ձեր վերանայման սիրտն է, այնպես որ եղեք որքան հնարավոր է անմիջական և պարզ:
- Ձեր քննադատությունը ձևակերպելու համար օգտագործեք այն պատասխանները, որոնք դուք ուղարկել եք գրախոսությանը նախապատրաստվելիս: Անդրադառնա, թե որքան լավ է գիրքը հասել իր նպատակին, ինչպես է գիրքը համեմատվում թեմայի վերաբերյալ այլ գրքերի հետ, կոնկրետ կետերի, որոնք համոզիչ չէին կամ զարգացում չունեին, և ինչ անձնական փորձառություններ, եթե այդպիսիք կան, կապված գրքի թեմայի հետ:.
- Միշտ օգտագործեք (պատշաճ կերպով մեջբերված) գրքից օժանդակ մեջբերումներ և հատվածներ `ձեր քննադատական քննարկումը պաշտպանելու համար: Սա ոչ միայն ամրապնդում է ձեր տեսակետը վստահելի աղբյուրով, այլև ընթերցողին տալիս է գրքի ոճի և պատմողական ձայնի զգացում:
- Ընդհանուր կանոնն այն է, որ ակնարկի առաջին կեսից երկու երրորդը պետք է ամփոփի հեղինակի հիմնական գաղափարները և առնվազն մեկ երրորդը պետք է գնահատի գիրքը:
Քայլ 5. Ավարտեք ակնարկը:
Գրեք եզրափակիչ պարբերություն կամ մի քանի նախադասություն, որոնք ամփոփում են գրքի վերաբերյալ ձեր քննադատական վերլուծությունը: Եթե ձեր քննադատական դիրքորոշումը լավ փաստարկված է, եզրակացությունը պետք է բնականաբար բխի:
- Ուսումնասիրեք գրքի ուժեղ և թույլ կողմերը և քննարկեք ՝ արդյոք գիրքը խորհուրդ կտաք ուրիշներին, թե ոչ: Եթե այո, ապա, ըստ Ձեզ, ո՞վ է գրքի իդեալական հանդիսատեսը: Եզրակացության մեջ մի ներդրեք նոր նյութեր կամ մի քննարկեք նոր գաղափար կամ տպավորություն, որը չի ուսումնասիրվել ձեր ներածության և հիմնական պարբերություններում:
- Կարող եք նաև գրքին տալ թվային հաշիվ, բութ կամ բութ մատ դեպի ներքև կամ աստղանշված գնահատական:
Մեթոդ 3 -ից 3 -ը. Ակնարկի հղկում
Քայլ 1. Կարդացեք և վերանայեք ձեր ակնարկը:
Գրքի վերանայման ժամանակ ձեր առաջին հարվածը կարող է այնքան կատարյալ չլինել, որքան կցանկանայիք, այնպես որ ազատ զգալ վերանայեք և կարգավորեք ձեր նախագիծը: Հեռանկար ձեռք բերելու համար մի քանի օր մի կողմ թողեք ակնարկը, ապա նոր աչքերով վերադառնաք դրան:
- Միշտ օգտագործեք ուղղագրության ստուգում և կարգավորեք ցանկացած քերականություն կամ ուղղագրություն: Ոչինչ այնքան չի խաթարում որակի ակնարկը, որքան վատ ուղղագրությունը և քերականությունը:
- Կրկնակի ստուգեք, որ բոլոր մեջբերումներն ու հղումները պատշաճ կերպով մեջբերված են ձեր ակնարկում:
Քայլ 2. Ստացեք հետադարձ կապ:
Հնարավորության դեպքում խնդրեք մեկ ուրիշին կարդալ ակնարկը նախքան այն խմբագրին հանձնելը կամ պրոֆեսորին փոխանցելը: Դժվար է խմբագրել և քննադատել ձեր սեփական աշխատանքը, ուստի խնդրեք ընկերոջը կարդալ ձեր ակնարկը և այնուհետև ասել ձեզ, թե արդյոք նրանք զգացել են, որ ներածությունը գրավել է իրենց ուշադրությունը, և արդյո՞ք ձեր քննադատական քննարկումը եղել է հետևողական և զարգացած ձեր գրախոսության ընթացքում:
Քայլ 3. Միշտ ներկայացրեք ձեր լավագույն աշխատանքը:
Համոզվեք, որ դուք ներառում եք ձեր վերանայումները և ձեր ստացած ցանկացած կարծիք ՝ լավագույն վերջնական նախագիծը ստեղծելու համար: Լավ վերանայումը լավ կընթանա ներածությունից մինչև ամփոփում մինչև քննադատական վերլուծություն, կունենա հետաքրքիր հեռանկար գրքի վերաբերյալ և զերծ կլինի քերականական կամ ուղղագրական սխալներից `ապահովելու համար, որ այն հեշտ ընթերցելի է:
Խորհուրդներ
- Գրելու ընթացքում փորձեք ձեր ընթերցողին մտածել որպես ընկերոջ, ում պատմում եք: Ինչպե՞ս կփոխանցեիք գրքի թեմաներն ու հիմնական կետերը ընկերոջը պատահական զրույցի ընթացքում: Սա կօգնի ձեզ հավասարակշռել պաշտոնական և ոչ պաշտոնական լեզուն և պարզեցնել ձեր քննադատական գնահատականը:
- Վերանայեք ձեր առջև դրված գիրքը, այլ ոչ թե այն գիրքը, որը կցանկանայիք, որ հեղինակը գրած լիներ: Քննադատական լինել նշանակում է մատնանշել թերությունները կամ անհաջողությունները, բայց խուսափեք գրքի վերաբերյալ ձեր քննադատությունը կենտրոնացնել այն բանի վրա, ինչ գիրքը չէ: Եղեք արդար ձեր քննարկման մեջ և միշտ հաշվի առեք գրքի արժեքը դրա հանդիսատեսի համար:
- Վերանայումը ավարտելուց հետո համոզվեք, որ այն վերընթերցեք և ստուգեք քերականական կամ ուղղագրական սխալները, որպեսզի այն իմաստ ունենա: Փորձեք կարդալ ձեր ակնարկը բազմաթիվ տեսանկյուններից, կամ ընկերոջից խնդրեք այն սրբագրել ձեր փոխարեն:
- Մի շտապեք վերանայել:
Համոզվեք, որ գիրքը մանրակրկիտ կարդացեք: Եթե դա չանես, վատ կլինի:
