Հետևանքները զվարճալի խաղ է բոլոր տարիքի համար, որը կարելի է խաղալ գրեթե ցանկացած վայրում, եթե ունեք 2 կտոր թուղթ և առնվազն մեկ ընկեր խաղալու համար: Ստեղծեք 2 լրացված դատարկ պատմություններ 1 այլ խաղացողի հետ, այնուհետև հերթով լրացրեք դատարկ տեղերը միասին: Answersածկեք ձեր պատասխանները, երբ թերթերը փոխանցում եք այս ու այն կողմ: պատմությունները ավարտվելուց հետո կարդացեք այն, ինչ ձեզ մոտ է գալիս: Հետևանքների խաղում միակ սահմանը ձեր սեփական երևակայությունն է:
Քայլեր
Մաս 1 -ը 2 -ից. Պատմության ձևանմուշների պատրաստում
Քայլ 1. Գրեք « հանդիպել ժամը հասցեում:
«Այս ձևաչափով սկսվում է հետևանքների ավանդական խաղը ՝ փակագծերի միջոցով ցույց տալու համար, թե որտեղ են մնացած խաղացողները լրացնելու դատարկ տեղերը: Նշեք դատարկ տեղերը ՝« տղաների անուն »,« աղջիկների անուն »և« վայր »:
- Alsoանկության դեպքում կարող եք խաղալ նաև նախադասության տարբեր կառուցվածքներով: Օրինակ, կարող եք գրել հետևյալը. « Եվ ուրբաթ օրը գնացին :
- Տեղադրեք յուրաքանչյուր դատարկ առանձին տողի վրա, որպեսզի ձեր պատասխաններն ավելի հեշտ թաքցվեն, երբ խաղը սկսվի:
Քայլ 2. Երկրորդ նախադասությունը սկսելու համար կազմեք երկխոսության պիտակ:
Սկսեք նոր նախադասություն, որը կկառուցի սկզբնական նախադասությունը: Լրացնելով դատարկ նախադասությունը, հնարավորություն տվեք մյուս խաղացողին գրել երկխոսության տող: Ինչպես և նախկինում, օգտագործեք փակագծեր և պիտակներ, որոնք կօգնեն մյուս խաղացողին իմանալ, թե ինչ է գնում:
- Օրինակ, կարող եք գրել հետևյալը. «Նա ասաց. »:
- Կարող եք նաև խաղալ երկխոսության այլ տիպերի հետ, օրինակ ՝ «բղավել», «ծիծաղել» կամ «բղավել»:
Քայլ 3. Ավելացրեք մեկ այլ երկխոսության պիտակ, որն արձագանքում է երկրորդ նախադասությանը:
Ձեր «Հետևանքներ» պատմվածքի մյուս կերպարին հնարավորություն տվեք պատասխանել երկխոսության առաջին գծին: Կաղապարը հետևողական դարձնելու համար փակագծերում օգտագործեք նույն փակված ձևաչափը, որն արդեն օգտագործում էիք:
- Օրինակ, կարող եք գրել հետևյալը. «Նա ասաց. »:
- Կարող եք նաև փորձել հետևյալը. «Նա բղավեց» կամ «Նա գոռաց» ՝ պատմությունն ավելի հետաքրքիր դարձնելու համար:
Քայլ 4. Չորրորդ նախադասության համար նշեք միայն առաջին նիշի դերանունը:
Գրեք նոր դատարկ նախադասություն, որը առաջին հերոսին հնարավորություն է տալիս պատահական և զվարթ ինչ-որ բան անել: Գրեք բնույթի դերանունը, ապա նախադասության մնացած մասը թողեք փակագծերում, որպեսզի մյուս խաղացողը կարողանա լրացնել այն:
- Ձեր թերթը նման կլինի. «Նա »:
- Նախադասության մեջ կարող եք տրամադրել գործող բայ, բայց դա խաղը կդարձնի ավելի կանխատեսելի:
Քայլ 5. Վեցերորդ նախադասությունը սկսեք միայն երկրորդ նիշի դերանունով:
Երկրորդ կերպարին հնարավորություն տվեք նույնքան խենթ ու պատահական բան անել: Ինչպես նախկինում արեցիք, դուրս գրեք երկրորդ նիշի դերանունը, ապա ներառեք փակագծեր, որպեսզի մյուս խաղացողը կարողանա լրացնել նախադասության մնացած մասը:
Ձեր նախադասությունն այսպիսի տեսք կունենա ՝ «Նա »:
Քայլ 6. Գրեք «Հետեւանքը եղավ», բայց պատասխանը թողեք դատարկ:
Կապեք ձեր ամբողջ պատմությունը որքան հնարավոր է լավ: Այս փակված նախադասությունը պատահական լուծում է տալիս նույնքան պատահական և զվարթ պատմվածքին:
Հղման համար ձեր նախադասությունը պետք է ունենա այս տեսքը. «Հետևանքը էր»:
Քայլ 7. Յուրաքանչյուր խաղացողի համար ստեղծեք լրացման ձևանմուշ:
Խրախուսեք ցանկացած այլ խաղացողի ստեղծել նույնական ձևանմուշ: Այս խաղը սովորաբար խաղում են 2 հոգու հետ, բայց կարող են խաղալ նաև խմբով: Խաղը սկսելուց առաջ կրկնակի ստուգեք, որ փակված բառերի և արտահայտությունների քանակը հավասարապես բաժանվի բոլոր խաղացողների միջև:
Օրինակ, եթե դուք ունեիք ընդհանուր 4 խաղացող, ձեր պատմության ձևանմուշը կարող էր ունենալ 8, 12, 16, 20 կամ 24 դատարկ: Խաղի ընթացքում դուք սահեցրեք ձեր պատմության ձևանմուշները ժամացույցի սլաքի կամ հակառակ ուղղությամբ, մինչև յուրաքանչյուր խաղացող ունենա ամբողջությամբ լրացված պատմություն:
2 -րդ մաս 2 -ից. Պատմությունների լրացում
Քայլ 1. Պատմությունը սկսելու համար կազմեք կերպարի անուն:
Մտածեք ստեղծագործական, զվարճալի պատասխանի կամ անվան մասին, որը կարող եք տեղադրել առաջին դատարկ դաշտում: Փորձեք գալ իսկապես անկանխատեսելի մի բանի, քանի որ դա էլ ավելի զվարճալի կդարձնի վերջնական պատմությունը:
- Օրինակ, դուք կարող եք տեղադրել «հայրիկս» կամ «իմ մաթեմատիկայի ուսուցիչը» նման բան ՝ որպես պատմության առաջին հերոս:
- Կարող եք նաև փորձել ջազավորել պատմությունը հայտնի մարդկանց կամ մտացածին կերպարների հետ, ինչպես ձեր նախընտրած YouTuber- ը կամ հեռուստահաղորդումների հերոսը:
Քայլ 2. verածկեք ձեր պատասխանը և թղթերը փոխեք մյուս խաղացողի հետ:
Վերցրեք ձեր թղթի վերին հատվածը և ծալեք այն, որպեսզի առաջին նախադասությունը ամբողջությամբ ծածկված լինի: Ձեր ծալված թերթը սահեցրեք մյուս խաղացողի վրա, որպեսզի նրանք չտեսնեն ձեր պատասխանը և հրավիրեք նրանց անել նույնը: Թղթերը ծալած պահեք մինչև պատմվածքներն ամբողջությամբ ավարտվեն:
Եթե խաղում եք ավելի մեծ խմբում, շարունակեք թերթերը սահեցնել աջ կամ ձախ:
Քայլ 3. Գրեք անուն երկրորդ նիշի համար:
Նայեք ծալված թղթի հուշմանը և մտածեք, թե որն է երկրորդ նշանը: Ինչպես և նախկինում, փորձեք մտածել այն մասին, ինչն իսկապես պատահական է, ինչը պատմությունը կդարձնի առավել զվարճալի:
- Օրինակ, կարող եք պատասխանը լրացնել «իմ շունը» կամ «այլմոլորակայիններ Մարսից» բառերով:
- Դուք կարող եք պատմությունը դարձնել հետաքրքիր ՝ ընտրելով ընկերոջ կամ հասակակիցի անունը, որին ծանոթ է յուրաքանչյուր խաղացող:
Քայլ 4. Կրկին թաքցրեք ձեր պատասխանները և այլընտրանքային թերթերը:
Թղթի ծալված հատվածը մի փոքր ներքև քաշեք, որպեսզի այն թաքցնի ձեր վերջին պատասխանը: Երբ մյուս խաղացողը նույն բանն անի, փոխեք թերթերը, որպեսզի կարողանաք շարունակել պատմությունը լրացնելը:
Եթե խաղում եք ավելի մեծ խմբում, շարունակեք թերթերը ծալել և սահեցնել 1 ուղղությամբ:
Քայլ 5. Լրացրեք երկխոսության պիտակները և փոխեք թերթերը:
Պատկերացրեք խելացի կամ պատահական բան պատմվածքի հերոսներից մեկի համար: Ձեր նախադասությունը փակեք չակերտներով, այնուհետև ծալեք ձեր վերջին նախադասությունը և թղթերը փոխեք մյուս խաղացողի հետ: Կրկնեք այս գործընթացը կրկին, բայց երկխոսություն գրեք երկրորդ կերպարի համար: Ինչպես և նախկինում, ծալեք ձեր պատասխանները և կրկին թղթերը փոխեք մյուս խաղացողի հետ:
- Օրինակ ՝ կարող եք գրել հետևյալը.
- Դուք կարող եք գրել նաև հետևյալը.
Քայլ 6. Բացատրեք, թե ինչ է անում մեկ նիշը, ապա փոխեք թղթեր և լրացրեք հաջորդ դատարկը:
Մտածեք խելացի, զվարճալի նախադասություն `նկարագրելու այն, ինչ անում է առաջին հերոսը: Այս նախադասությունը կարող է լինել երկար կամ կարճ, պարզապես փորձեք այն հնարավորինս յուրահատուկ և հումորային դարձնել: Ձեր նախադասությունը գրելուց հետո ծածկեք ձեր պատասխանը և թղթերը փոխեք մյուս խաղացողի հետ: Այս պահին լրացրեք մյուս խաղացողի թղթի վրա յոթերորդ նախադասությունը, նախքան թերթերը կրկին ծալելը և փոխելը:
- Օրինակ, կարող եք գրել հետևյալը.
- Կարող եք նաև փորձել հետևյալը. «Նա ուշ էր ներկայացել իր ծննդյան անակնկալ խնջույքին»:
Քայլ 7. Ավարտեք պատմությունը վերջնական «հետևություն» նախադասությամբ:
Մտածեք ինչ -որ կտրուկ կամ ծիծաղելի բանի մասին, որն իսկապես կավարտի «Հետևանքների» պատմությունը ծիծաղելի նոտայի վրա: Հիշեք, որ «հետևանքը» պարտադիր չէ որ ինչ-որ լուրջ բան լինի. Այն կարող է լինել թեթև կամ ծիծաղելի ՝ կախված այն բանից, թե ինչի համար եք տրամադրված: Երբ լրացնեք վերջին նախադասությունը, պատրաստ եք կիսվել ձեր ավարտված պատմությամբ:
- Գրեք հետևյալը.
- Կարող եք նաև գրել հետևյալը.
Քայլ 8. Կարդացեք պատմությունները բարձրաձայն ՝ տեսնելու, թե ինչին եք հանգել:
Unալեք ձեր թերթերը և անցեք ավարտված պատմությունները 1 -ական անգամ: Հիշեք, որ «Հետևանքներ» -ում չկան հաղթողներ և պարտվողներ: Երբ կարդաք բոլոր պատմությունները, կարող եք ևս մեկ փուլ խաղալ:
Խորհուրդներ
- Որպես լրացուցիչ շոշափում, դուք կարող եք ավելացնել վերջին նախադասությունը պատմության «հետևանքի» մասի տակ: Այս նախադասությունը կարող է ներառել երկխոսության պիտակ, ինչպիսին է «Աշխարհն ասաց», և խաղացողներին հնարավորություն է տալիս «արձագանքել» հետևանքին:
- Հետևանքների խաղը հիանալի միջոց է օգնելու ուսանողներին գրել սովորել:
- Եթե ձեզ հետ գրիչ և թուղթ չկա, փորձեք օգտագործել ձեր հեռախոսի «նշումներ» ծրագիրը `ձեր պատմությունը լրացնելու համար: Երբ գրում եք, շատ անգամ սեղմեք enter կամ ձեռքով թաքցրեք նախորդ պատասխանները, երբ մյուս խաղացողի հետ հետ ու առաջ եք անցնում:
