Ձեռագրերի վերլուծությունը և՛ արվեստ է, և՛ գիտություն: Անկախ նրանից, թե ցանկանում եք ձեռագրերի նմուշները համեմատել զվարճանքի կամ օրինական կամ դատական նպատակների համար, ձեզ կտրուկ աչք է պետք: Առաջին քայլը նմուշներ ստանալն է, որոնք սովորաբար ներառում են տվյալ նմուշը և մի քանի փաստաթղթեր, որոնք դուք գիտեք, որ ինչ -որ մեկը իրականում գրել է: Քննեք յուրաքանչյուր փաստաթուղթ առանձին և փնտրեք ձևական, ձևաչափական և ոճական հնարքներ: Որոշեք, թե արդյոք նմուշները կիսում են այս նուրբ բնութագրերից որևէ մեկը, և եզրակացություն կազմեք փաստաթղթերի հեղինակության վերաբերյալ ՝ հիմնվելով ձեր գտածոների վրա:
Քայլեր
Մաս 1 -ից 3 -ից. Համապատասխան նմուշների ձեռքբերում
Քայլ 1. Հարցրեք նմուշներ, եթե ձեռագիրը համեմատում եք զվարճանքի համար:
Եթե պարզապես ուզում եք զբաղվել ձեռագրերի համեմատությամբ, խնդրեք ընկերներին կամ ընտանիքի անդամներին գրել օրինակներ: Մի քանի հոգու թող գրեն 2 -ական կամ 3 նոտա և խնդրեք, որ դրանք իրար խառնելուց առաջ դրանք ձեզ տալը: Հետո տեսեք, թե կարո՞ղ եք ասել, թե որ գրառումներն է գրել նույն անձը:
Կարող եք նաև յուրաքանչյուր անձից խնդրել նմուշ, որը գիտեք, որ նա գրել է և փորձել համապատասխանեցնել գրառումները ճիշտ անձի հետ:
Քայլ 2. Խորհրդակցեք փաստաբանի հետ, եթե ձեզ անհրաժեշտ է համեմատել օրինական գործի նմուշները:
Եթե ձեր հարցը շատ ավելի լուրջ է, դատավորը կարող է ինչ -որ մեկին պատվիրել համեմատության համար տրամադրել ձեռագրի օրինակներ: Փաստաբանը կարող է օգնել ձեզ պարզել ձեր տարբերակները և խորհուրդ տալ պրոֆեսիոնալ դատաբժշկական վերլուծաբան:
Քայլ 3. Համեմատեք բնօրինակ փաստաթղթերը `պատճենների փոխարեն:
Սատանան մանրամասների մեջ է: Հնարավորության դեպքում ուսումնասիրեք բնօրինակ փաստաթղթերը, որոնք ավելի մանրամասն են բացահայտում, քան պատճենները: Գծի քաշը, նուրբ ռետուշները և այլ մանր մանրամասները կարող են տեսանելի չլինել պատճենահանված նմուշներում:
- Սովորաբար, դուք կհամեմատեք հայտնի նմուշը հարցված նմուշի հետ: Հայտնի նմուշը փաստաթուղթ է, որը դուք ողջամտորեն վստահ եք, որ գրել է գրողը: Հարցվող նմուշը կարող է կազմվել կամ չլինել այդ գրողի կողմից:
- Եթե բնօրինակ նմուշները մատչելի չեն, կարող եք եզրակացություններ կազմել տառերի ձևի, ոճական յուրահատկությունների, դասավորության և պատճենահանված փաստաթղթերում տեսանելի այլ որակների հիման վրա:
Քայլ 4. Հնարավորության դեպքում ձեռք բերեք ինչպես պահանջվող, այնպես էլ հավաքված հայտնի նմուշներ:
Պահանջվող փաստաթղթերը նմուշներ են, որոնք ինչ -որ մեկը պատրաստում և ներկայացնում է համեմատության համար: Հավաքված նմուշները, ինչպիսիք են տառերը և ստորագրված ձևերը, փաստաթղթեր են, որոնք ինչ -որ մեկը ստեղծել է ՝ առանց իմանալու, որ դրանք կօգտագործվեն ձեռագրերի համեմատության մեջ: Երկուսն էլ ունեն առավելություններ և թերություններ, այնպես որ հնարավորության դեպքում օգտագործեք երկուսն էլ:
- Դուք անկասկած կիմանաք, որ ինչ -որ մեկը կազմել է պահանջվող փաստաթուղթը, եթե դիտեք, թե ինչպես է այն գրում: Այնուամենայնիվ, քանի որ նրանք գիտեն, որ այն կօգտագործվի համեմատության համար, նրանք կարող են փորձել քողարկել իրենց ձեռագիրը:
- Ավելի քիչ հավանական է, որ հավաքված փաստաթուղթը քողարկվի, բայց դուք չեք կարող լիովին վստահ լինել, որ գրողն այն իրականում կազմել է:
Քայլ 5. Համեմատեք հարցված նմուշները նմանատիպ օրինակների հետ:
Ընտրեք հայտնի փաստաթղթեր, որոնք համապատասխանում են նույն կատեգորիայի, ինչ ձեր հարցվող նմուշը: Օրինակ, եթե փորձում եք պարզել, արդյոք ինչ -որ մեկը գրել է ամբողջական նամակ, որը գրված է կոպիտ արտահայտությամբ, համեմատեք այն այն նամակի հետ, որը դուք գիտեք:
Դուք ավելի հեշտությամբ կհամեմատեք 2 նմանատիպ փաստաթղթեր, և ձեր արդյունքները կլինեն ավելի հուսալի:
Քայլ 6. Օգտագործեք հայտնի նմուշներ, որոնք պատրաստվել են հարցաքննվող նմուշների հետ միևնույն ժամանակ:
Writամանակի ընթացքում ձեռագիրը փոխվում է տարբեր գործոնների պատճառով: Եթե ձեր հարցվող նմուշը թվագրված է, փորձեք համեմատել այն հավաքված նմուշների հետ, որոնք գրված են այդ ամսաթվի դրությամբ: Հարցված փաստաթղթերը լավագույնն են, եթե անհայտ նմուշը կազմվել է վերջերս:
Նմանապես թվագրված նմուշներ ձեռք բերելը հատկապես կարևոր է երեխաների և տարեցների գրած նմուշները համեմատելիս: Երեխաների հասունացման ընթացքում ձեռագիրը փոխվում է և կարող է վատթարանալ մեծ տարիքի կամ հիվանդության հետ:
Քայլ 7. Ստացեք 20 -ից 30 կրկնություն, եթե համեմատում եք ստորագրության նմուշները:
Մարդիկ ամեն անգամ նույն ստորագրությամբ չեն ստորագրում իրենց ստորագրությունը: Եթե ունեք բավականաչափ նմուշներ, կարող եք զգալ ինչ -որ մեկի բնական տատանումները և բնութագրերը, որոնք համահունչ են նրա ստորագրություններին:
Preciselyշգրիտ վերարտադրված ստորագրությունը կարմիր դրոշ է կեղծիքի համար:
3 -րդ մաս 2 -ից. Նմուշների ուսումնասիրություն
Քայլ 1. Գնահատեք ձևական որակները, ինչպիսիք են տառերի ձևը, կորերը և անկյունները:
Սկսեք ուշադիր դիտել յուրաքանչյուր փաստաթուղթ և նշեք, թե ինչպես է յուրաքանչյուր օրինակ գրողի կողմից տառեր ձևավորվում: Ուսումնասիրեք հարվածի ուղղությունը և ընթեռնելիությունը, տառի չափը և արդյոք օղակները կլորացվա՞ծ են, թե՞ անկյունագծով:
Օրինակ ՝ ստուգեք ՝ գրողը կատարում է «M» ՝ 2 վեր կամարով, թե՞ սրածայր ճանկռոցով: Տեսեք, արդյոք նրանք կազմում են «8» 2 առանձին շրջանակներով կամ 1 շարունակական հարվածով:
Քայլ 2. Ուսումնասիրեք յուրաքանչյուր նմուշի գծի քաշը և որակը:
Տեսեք, թե արդյոք տառերը ծանր են, կարծես գրողը գրելու կամ գրիչի վրա ավելի շատ ճնշում գործադրի: Արդյո՞ք տողի քաշը հետևողական է փաստաթղթի վրա, թե՞ կան վայրեր, որտեղ գծերը համարձակ են, իսկ մյուսները, որտեղ գծերը բարակ են:
Բացի այդ, պարզեք, արդյոք գծերի կշիռները մարում են գրիչի թանաքի սպառման պատճառով: Փնտրեք բծեր, որտեղ թանաքը կարող է նոսրացվել, որի հեղինակը հետքեր է գտել ՝ հստակ տառեր կազմելու համար:
Քայլ 3. Ստուգեք տառերի դասավորությունը, բարձրությունը և ելակետի հետ առնչությունը:
Փնտրեք այնպիսի տարօրինակություններ, ինչպիսիք են մեծատառերը, որոնք գտնվում են իրենց ելակետից ներքև կամ շեղվում են վերը նշված ելակետից: Ստուգեք առաջ կամ հետընթաց թեքություններ, խմբավորված կամ չամրացված խմբավորումներ և ձևաչափման այլ տարօրինակություններ:
Ելակետը ստորին կանոնավորված կամ երևակայական տողն է, որի վրա նստած են բոլոր տառերը:
Քայլ 4. Ուշադրություն դարձրեք ոճական հատկանիշներին, ինչպիսիք են մեծատառերը և զարդարումը:
Օրինակ, գրողը միշտ կարող է օգտագործել մեծատառ «N», բայց հակառակ դեպքում համապատասխանաբար օգտագործում է մեծատառերը: Ամփոփագիրով գրված ամսագրի գրառման մեջ յուրաքանչյուր բառի վերջում կարող եք գտնել չափազանցված հարվածներ կամ նմուշի ողջ ընթացքում դրամատիկ օղակներ: Այլապես, թերևս, ուղղահայաց գրողը կլորացված, բաց օղակների փոխարեն օգտագործում է փակ, անկյունային նշաններ «b», «f» և «p» տառերի համար:
Քայլ 5. Փնտրեք ռետուշ, տատանումներ և անբնական գրելու այլ նշաններ:
Iնցվող տողերը, շփումները և այլ տարօրինակ նշաններ կարող են ցույց տալ, որ գրողը փորձում էր քողարկել իրենց ձեռագիրը կամ ընդօրինակել ուրիշի ոճը: Հիշեք, որ անորոշ նշանները կարմիր դրոշ են, բայց կեղծիքի բացարձակ ապացույց չեն: Օրինակ ՝ տատանումները կարող են պայմանավորված լինել գրողի սառնությամբ կամ անհանգստությամբ:
Քայլ 6. Ստուգեք ուղղագրական և քերականական սխալների կրկնությունը:
Թեև ձևական և ոճական բնութագրերը ապացույցների առավել կոնկրետ ձևերն են, դուք կարող եք նաև տեղեկություններ քաղել նմուշի բովանդակությունից: Բառերի համատեղ փոփոխությունները և ուղղագրական և քերականական սխալների կրկնությունը կարող են ցույց տալ, որ հեղինակը կիսում է 2 փաստաթուղթ: Այնուամենայնիվ, նշաններն իրենք ավելի կարևոր են, քան բովանդակությունը:
Շատ մարդիկ նույն բառերը սխալ են գրում կամ օգտագործում են նույն ժարգոնը: Այնուամենայնիվ, բոլոր ձեռագրերը եզակի են, ուստի նշաններն իրենք ավելի ուժեղ ապացույց են տալիս նմուշի հեղինակության մասին:
3 -րդ մաս 3 -ից. Եզրակացության ձևավորում
Քայլ 1. Տեղում կեղծված, ճշգրիտ նույնական ստորագրություններ:
Եթե դուք համեմատում եք ստորագրությունները, կեղծիքը հայտնաբերելու ամենահեշտ ձևը հետագծման կամ մոդելավորման ստուգումն է: Եթե 2 ստորագրություն ճիշտ նույնն է, և դուք գիտեք, որ 1 -ը վավերական է, ապա գրեթե վստահ է, որ մյուսը կեղծ է:
Նույնանման ստորագրությունները կեղծիքի ամենաակնառու օրինակն են: Բնական ստորագրությունները միշտ ունեն փոքր տատանումներ:
Քայլ 2. Գտեք բնութագրեր, որոնք ապացուցում են, որ նմուշները կիսում են գրողը:
Ձեր նմուշները ուսումնասիրելուց հետո դուք պետք է ունենաք յուրաքանչյուր փաստաթղթի կամ ստորագրության առանձին բնութագրերի ցանկ: Համեմատեք ձեր գրառումները և փնտրեք նուրբ հետևողականություններ, որոնք ապացուցում են, որ 2 փաստաթուղթ կիսում են հեղինակը:
Օրինակ, կարող եք պարզել, որ թեքության, տառերի չափի և տառերի միջև տարածության մեջ կան 2 նմուշներ: Այնուամենայնիվ, չնայած այս տարբերություններին, «m» - ն միշտ գրվում է որպես 2 վեր կամար, «I» - ը միշտ նստում է իր ելակետից ներքև, «R» մեծատառով միշտ օգտագործվում է «r» - ի փոխարեն, իսկ ուղղահայաց «s» - ն ՝ միշտ կլորացված:. Եթե դուք չեք տեսնում հետքի կամ միմիկայի նշաններ, այս բնութագրերը լավ ապացույց են, որ փաստաթղթերը հեղինակ են:
Քայլ 3. Որոշեք, թե արդյոք նմուշները չեն կիսում առանձին բնութագրերը:
Նկատի ունեցեք, որ միշտ տատանումներ կան նույն անձի կողմից գրված ձեռագրերի նմուշների միջև: Այնուամենայնիվ, եթե գտնում եք, որ 1 փաստաթուղթ կամ ստորագրություն ներառում է առնվազն 1 կրկնվող հատկություն, որը չկա մյուս նմուշում, կարող եք ողջամտորեն եզրակացնել, որ փաստաթղթերը հեղինակ չեն:
