Ամենօրյա կյանքի ամենահիմնական մտահոգություններից մեկը ժամանակին հետևելն է: Թեև շատերը բջջային հեռախոսների նման թվային սարքեր են օգտագործում ՝ ժամանակը նշելու համար, այնուամենայնիվ կարևոր է կարդալ ստանդարտ (անալոգային) ժամացույցը: Շարունակեք կարդալ ՝ սովորելու համար, թե ինչպես ստեղծել երեխաների համար ուսուցողական ժամացույց կամ ստվարաթղթից պատրաստել իրական աշխատանքային ժամացույց:
Քայլեր
Մեթոդ 1 4 -ից ՝ Ուսուցման ժամացույց պատրաստելը
Քայլ 1. Ստվարաթղթից կազմեք շրջան:
Դուք կարող եք օգտագործել ծալքավոր ստվարաթուղթ կամ պաստառների տախտակ:
- Օգտագործեք կողմնացույց կամ լար և մատիտ ՝ ցանկալի չափի շրջան նկարելու համար:
- Կտրեք ստվարաթուղթը `օգտագործելով արհեստական դանակ կամ մկրատ:
Քայլ 2. Deարդարեք ստվարաթուղթը `ժամացույցի երես պատրաստելու համար:
- Թվեր ավելացրեք ՝ օգտագործելով մարկեր, մատիտ, գրիչ կամ կպչուն պիտակներ:
- Addանկության դեպքում ավելացնել այլ զարդեր:
Քայլ 3. handsամացույցը լրացնելու համար ավելացրեք սլաքներ:
- Դուք կարող եք ձեռքերը կատարել ցանկացած ձևի: Սլաքի ձևը կամ ուղղագիծը լավ է աշխատում:
- Ձեռքերը կարող են լինել ցանկացած նյութ, բայց դրանք պետք է լինեն այնքան ամուր, որ կարողանան դիմանալ շուրջօրյա դեմքի շարժմանը:
- Ամրացրեք սլաքները ժամացույցի երեսին փողային ամրացմամբ:
Մեթոդ 2 4 -ից. Երեխաներին սովորեցնել պատմել ժամանակը
Քայլ 1. Սովորեցրեք նախադպրոցական տարիքի երեխաներին ժամանակի հիմնական հասկացությունները:
Նախադպրոցական տարիքի երեխաները սովորաբար չեն կարողանում կարդալ անալոգային ժամացույց, բայց նրանք տեղյակ են, որ դա ժամանակի ընթացքը չափելու գործիք է:
-
Սովորեցրեք նախադպրոցական տարիքի երեխաներին «մեծ ձեռք, փոքր ձեռք» հասկացությունը: Showույց տվեք նրանց, երբ ժամացույցի սլաքները գտնվում են որոշակի դիրքում, ժամանակն է որոշակի իրադարձության: Օրինակ, երբ «մեծ ձեռքը 12 -ի վրա է, իսկ փոքրիկ ձեռքը ՝ 5 -ի», ընթրիքի ժամանակն է:
Երբ երեխան հասկանում է, թե ինչպես կարդալ ժամացույցը, առաջընթաց ունեցեք այնպիսի բառերի, ինչպիսիք են րոպեի և ժամի սլաքը:
Քայլ 2. Սովորեցրեք դպրոցահասակ երեխաներին կարդալ անալոգային ժամացույց:
Սովորաբար, երեխաները պետք է կարողանան ժամուկես ժամ կարդալ մանկապարտեզում: Երեխաների մեծամասնությունը կարողանում են հասկանալ ժամանակի ընթացքը, և թե ինչպես է դա վերաբերում օր ու գիշեր երրորդ դասարանին:
Մեթոդ 3 4 -ից. Ստվարաթղթից աշխատանքային ժամացույց պատրաստելը
Քայլ 1. Ձեռք բերեք ժամացույցի շարժում:
Մարտկոցով աշխատող ժամացույցի մեխանիզմները հասանելի են առցանց կամ արհեստագործական խանութներում:
-
Սովորաբար ժամացույցի մեխանիզմը գալիս է սլաքներով: Եթե ոչ, կարող եք ժամացույցի սլաքներ պատրաստել ստվարաթղթից կամ պլաստմասսայից:
DSCF0004 (2)
Քայլ 2. Ստվարաթղթից կազմեք շրջան:
Դուք կարող եք օգտագործել ծալքավոր ստվարաթուղթ կամ պաստառների տախտակ:
- Օգտագործեք կողմնացույց կամ լար և մատիտ ՝ ցանկալի չափի շրջան նկարելու համար:
- Կտրեք ստվարաթուղթը `օգտագործելով արհեստական դանակ կամ մկրատ:
Քայլ 3. Deարդարեք ստվարաթուղթը `ժամացույցի երես պատրաստելու համար:
- Թվեր ավելացրեք ՝ օգտագործելով մարկեր, մատիտ, գրիչ կամ կպչուն պիտակներ:
- Addանկության դեպքում ավելացնել այլ զարդեր:
Քայլ 4. Makeամացույցի սլաքի կենտրոնում անցք կատարեք:
Քայլ 5. Տեղադրեք մեխանիզմի լիսեռը փոսի մեջ:
Կիրառեք փաթեթում տրամադրված սարքավորումները `ըստ հրահանգների:
Քայլ 6. Addամացույցը լրացնելու համար ավելացրեք սլաքները:
Մեթոդ 4 -ից 4 -ը. Ստվարաթղթե կուկուի ժամացույց պատրաստելը
Քայլ 1. Վերցրեք ստվարաթղթի երկու ուղղանկյուն և յուրաքանչյուր վերին անկյունում նկարեք ուղղանկյուն եռանկյուն:
Դուք պետք է ունենաք 2 նույնական ստվարաթուղթ:
Քայլ 2. Կտրեք եռանկյունը ստվարաթղթե ուղղանկյուններից:
Քայլ 3. Կտրեք ստվարաթղթե ուղղանկյուններ ՝ ժամացույցի կողմերն ու տանիքը ձևավորելու համար:
