Գրաֆիկական կազմակերպիչ պատրաստելու 5 եղանակ

Բովանդակություն:

Գրաֆիկական կազմակերպիչ պատրաստելու 5 եղանակ
Գրաֆիկական կազմակերպիչ պատրաստելու 5 եղանակ
Anonim

Գրաֆիկական կազմակերպիչները գործիքներ են, որոնք օգտագործվում են տեղեկատվությունը հասկանալու համար: Դրանք սովորաբար օգտագործվում են դպրոցներում `հասկացություններ սովորեցնելու համար: Գրաֆիկական կազմակերպիչները օգնում են համեմատել և հակադրել, ամփոփել տեղեկատվությունը, կառուցել ժամկետներ և ցույց տալ հարաբերություններ: Կան մի քանի սովորական գրաֆիկական կազմակերպիչներ, որոնք ավելի ընդհանուր են և ավելի լայն կիրառություն ունեն:

Քայլեր

Մեթոդ 1 5 -ից ՝ Վենի դիագրամ պատրաստելը

Ստեղծեք գրաֆիկական կազմակերպիչ Քայլ 1
Ստեղծեք գրաֆիկական կազմակերպիչ Քայլ 1

Քայլ 1. Նկարեք շրջան դատարկ թղթի վրա:

Ավելի լավ է թուղթը հորիզոնական դնել, որպեսզի նկարելու համար շատ տեղ ունենաք:

  • Շրջանակը գծելիս կողմնացույցի օգնությամբ կհամոզվեք, որ այն հավասարաչափ և կոկիկ է: Եթե կողմնացույց եք օգտագործում, նրբորեն պահեք կողմնացույցի երկու ոտքերը, որպեսզի խուսափեք մատիտի ծայրը դուրս մղելուց, ընդլայնելով ձեր շրջանակը և այն անհավասար դարձնելով:
  • Շրջանակը գծեք մի կողմից, ոչ թե մեջտեղում:
Ստեղծեք գրաֆիկական կազմակերպիչ Քայլ 2
Ստեղծեք գրաֆիկական կազմակերպիչ Քայլ 2

Քայլ 2. Նկարեք երկրորդ շրջանակը, որը առաջինը համընկնում է թղթի կեսին:

Օրինակ, եթե ձեր առաջին շրջանակն ավելի եք գծել դեպի աջ, ապա այս շրջանակը պետք է ավելի շատ ձախ նստած լինի, մինչդեռ առաջինը համընկնում է:

Պահպանեք ձեր կողմնացույցը նույն պարամետրում, որպեսզի ձեր երկու շրջանակները լինեն նույն չափի:

Ստեղծեք գրաֆիկական կազմակերպիչ Քայլ 3
Ստեղծեք գրաֆիկական կազմակերպիչ Քայլ 3

Քայլ 3. Համոզվեք, որ բավականաչափ տարածք կա գրելու երկու շրջանակների հեռավոր կողմերում և որտեղ դրանք համընկնում են մեջտեղում:

Եթե բավարար տարածք չունեք, ապա ամենալավը կլինի ջնջել և սկսել նորից կամ զրոյից սկսել նոր թղթի վրա ՝ ավելի մեծ շրջանակներով:

Ստեղծեք գրաֆիկական կազմակերպիչ Քայլ 4
Ստեղծեք գրաֆիկական կազմակերպիչ Քայլ 4

Քայլ 4. Օգտագործեք Վենի դիագրամը երկու բան համեմատելու և հակադրելու համար:

Յուրաքանչյուր շրջանակի վերևում գրեք այն, ինչ համեմատում եք, օրինակ ՝ գրքեր, մարդիկ, ֆիլմեր, կենդանիներ և այլն: Այնտեղ, որտեղ շրջանակը համընկնում է մեջտեղում, գրեք «Երկուսն էլ»:

Ստեղծեք գրաֆիկական կազմակերպիչ Քայլ 5
Ստեղծեք գրաֆիկական կազմակերպիչ Քայլ 5

Քայլ 5. Հակադրեք արտաքին շրջանակների երկու իրերը և համեմատեք դրանք միջին համընկնումով:

Արտաքին շրջանակներից յուրաքանչյուրում նշեք յուրաքանչյուր բանի մասին մանրամասներ, որոնք այն առանձնացնում և տարբերում են մյուս իրից: Մեջտեղում նշեք մանրամասներ, որոնք ընդհանրություններ ունեն այդ երկու բաների միջև:

Մեթոդ 2 5-ից. T- գծապատկեր կազմելը

Ստեղծեք գրաֆիկական կազմակերպիչ Քայլ 6
Ստեղծեք գրաֆիկական կազմակերպիչ Քայլ 6

Քայլ 1. Ձեր թղթի մեջտեղում գծեք ուղղահայաց գիծ:

Օգտագործեք գծանշանը, որը կօգնի ձեզ պահել գիծը ուղիղ և գծել գիծը վերևից ներքև:

Կարևոր չէ ՝ ձեր թուղթը ուղղահայաց է, թե հորիզոնական; դա ձեր նախընտրությունն է ՝ ելնելով նրանից, թե որքան տարածք կցանկանայիք ունենալ կողք կողքի գրելու համար:

Ստեղծեք գրաֆիկական կազմակերպիչ Քայլ 7
Ստեղծեք գրաֆիկական կազմակերպիչ Քայլ 7

Քայլ 2. Թղթի վրայով հորիզոնական գծեք երկրորդ գիծը, որպեսզի այն հատվի ուղղահայաց գծի հետ:

Օգտագործեք ձեր քանոնը չափելու համար վերևից մոտ ½ 1 դյույմ, այնպես որ տեղ թողեք յուրաքանչյուր սյունակի վերևում վերնագրեր գրելու համար:

Ստեղծեք գրաֆիկական կազմակերպիչ Քայլ 8
Ստեղծեք գրաֆիկական կազմակերպիչ Քայլ 8

Քայլ 3. Յուրաքանչյուր սյունակի վերևում գրեք վերնագիր ՝ այն փոքր տարածության մեջ, որը թողել եք էջի վերևի և հորիզոնական գծի միջև:

T- աղյուսակը օգտագործվում է իրերը համեմատելու և հակադրելու համար, այնպես որ դուք յուրաքանչյուր վերնագրում կգրեք այն, ինչ համեմատում եք: Համեմատության առարկաների օրինակները ներառում են.

  • Համակարգիչներ
  • Սմարթֆոններ
  • Պատմություններ
  • Ժողովուրդ
  • Քաղաքներ
  • Երկրներ
Կազմեք գրաֆիկական կազմակերպիչ Քայլ 9
Կազմեք գրաֆիկական կազմակերպիչ Քայլ 9

Քայլ 4. Թվարկեք յուրաքանչյուր բանի մասին մանրամասները, որոնք այն տարբերում են մյուսից:

Ձեր ցուցակը կազմակերպելու համար օգտագործեք կետեր կամ թվեր: Մանրամասները պահեք ճիշտ սյունակում:

  • Սյունակ կամ տարածք չկա գրելու, թե ինչ ընդհանրություն ունեն երկու բաները, ինչպես Վենի վերևի դիագրամում: Դուք պարզապես թվարկելու եք, թե ինչպես են երկու բաները տարբերվում միմյանցից:
  • Օրինակ, կարող եք թվարկել, թե ինչպես է Միացյալ Նահանգները տարբերվում Ավստրալիայից: «Միացյալ Նահանգներ» վերնագրում դուք կցուցադրեք այնպիսի տեղեկություններ, ինչպիսիք են բնակչության թիվը, նահանգների թիվը, Սահմանադրությունը և համապատասխան այլ տեղեկություններ: Այնուհետև «Ավստրալիա» վերնագրի տակ դուք կցուցադրեիք Ավստրալիայի մասին համապատասխան տեղեկությունները:

Մեթոդ 3 5 -ից ՝ հոսքի գծապատկեր կազմելը

Ստեղծեք գրաֆիկական կազմակերպիչ Քայլ 10
Ստեղծեք գրաֆիկական կազմակերպիչ Քայլ 10

Քայլ 1. Ձեր թղթի վերին ձախ անկյունում նկարեք տուփ, որը պետք է դրվի հորիզոնական:

Օգտագործեք քանոն, որը կօգնի ձեզ գծել ուղիղ գծեր և յուրաքանչյուր տուփը դարձրեք մոտ 3 դյույմ քառակուսի: Սա տուփի ներսում գրելու տեղ է թողնում:

Կազմեք գրաֆիկական կազմակերպիչ Քայլ 11
Կազմեք գրաֆիկական կազմակերպիչ Քայլ 11

Քայլ 2. Տուփի աջ կողմում թողեք 1 դյույմ տարածք, այնուհետև էջի կեսին նկարեք նույնական տուփ (3 դյույմ քառակուսի):

Օգտագործեք ձեր գծիչը, որը կօգնի ձեզ չափել տուփի կողքի ճիշտ երկարությունները:

Ստեղծեք գրաֆիկական կազմակերպիչ Քայլ 12
Ստեղծեք գրաֆիկական կազմակերպիչ Քայլ 12

Քայլ 3. Միջին տուփի աջ կողմում չափեք ևս մեկ սանտիմետր և լրացրեք վերին շարքը ՝ նկարելով նույնական չափսերի երրորդ տուփը (3 դյույմ քառակուսի):

Այժմ ձեր թղթի վերևում պետք է լինի մի տող, որը վերցված է 3 «3 x 3» տուփերով, յուրաքանչյուրի միջև 1 դյույմ տարածությամբ:

Կազմեք գրաֆիկական կազմակերպիչ Քայլ 13
Կազմեք գրաֆիկական կազմակերպիչ Քայլ 13

Քայլ 4. Տուփերի միջև ընկած 1 դյույմ տարածություններում սլաքներ քաշեք աջ ՝ նպատակ ունենալով ձախից աջ:

Դուք պետք է ունենաք սլաք, որը ցույց է տալիս ձախ տուփից դեպի միջին վանդակը, այնուհետև միջին վանդակից դեպի աջ վանդակը:

Ստեղծեք գրաֆիկական կազմակերպիչ Քայլ 14
Ստեղծեք գրաֆիկական կազմակերպիչ Քայլ 14

Քայլ 5. Համարեք «1» ձախ վանդակը, «2» միջին տուփը և «3» ծայրամասային աջ վանդակը:

«Թվերը փոքր պահեք, քանի որ այս տուփերում կգրեք այլ տեղեկություններ:

Գրեք թվերը արկղերի անկյուններից մեկում, օրինակ ՝ վերին ձախ անկյունում: Դուք կարող եք լրացուցիչ փոքր տուփ դնել թվերի շուրջ ՝ դրանք տեքստից առանձնացնելու համար, որը գրված կլինի դրանցում:

Ստեղծեք գրաֆիկական կազմակերպիչ Քայլ 15
Ստեղծեք գրաֆիկական կազմակերպիչ Քայլ 15

Քայլ 6. Տեղափոխվեք էջի ներքևի մասում և կրկեք երեք 3 "x 3" տուփ նկարելով էջի ներքևի մասում, որոնց միջև կա 1 դյույմ բացվածք:

Այժմ դուք պետք է ունենաք երեք տուփերի գրեթե նույնական տողեր էջի վերևի և ներքևի երկայնքով ՝ վերևի և ներքևի տողերի միջև մոտավորապես 2 դյույմ տարածությամբ:

Ստեղծեք գրաֆիկական կազմակերպիչ Քայլ 16
Ստեղծեք գրաֆիկական կազմակերպիչ Քայլ 16

Քայլ 7. Տուփերի միջև ձախ գծեք սլաքներ ՝ աջից ձախ:

Հետևաբար, դուք պետք է ձախից սլաք քաշեք աջ տուփից դեպի միջին վանդակը, այնուհետև միջին վանդակից դեպի ձախ վանդակը:

Ստեղծեք գրաֆիկական կազմակերպիչ Քայլ 17
Ստեղծեք գրաֆիկական կազմակերպիչ Քայլ 17

Քայլ 8. Համարեք աջ «4» վանդակը, միջին ՝ «5», իսկ ձախը ՝ «6»:

«Հիշեք, որ թվերը փոքր պահեք, որպեսզի արկղերում գրելու տեղ թողնեք:

  • Կրկին, դուք կարող եք փոքր տուփեր նկարել թվերի շուրջը `դրանք տեքստից առանձնացնելու համար, որը կգրվի դրանց ներսում:
  • Գրեք թվերը նույն անկյունում, որը ընտրել եք վերին տողի համար, որպեսզի գծապատկերը համահունչ լինի:
  • Վերին տողը պետք է կարդալ «1» - «3» ձախից աջ, իսկ ներքևի տողում ՝ «4» - «6» աջից ձախ:
Ստեղծեք գրաֆիկական կազմակերպիչ Քայլ 18
Ստեղծեք գրաֆիկական կազմակերպիչ Քայլ 18

Քայլ 9. Նկարեք ուղղահայաց սլաք 3 -րդ տուփից 4 -րդ տուփ:

Երբ ինչ -որ մեկը ընթերցում է հոսքի գծապատկերը, սա ասում է նրանց, որ իրենց աչքերը պետք է ուղիղ թռչեն էջի աջ մասից և ոչ թե անկյունագծով:

Ստեղծեք գրաֆիկական կազմակերպիչ Քայլ 19
Ստեղծեք գրաֆիկական կազմակերպիչ Քայլ 19

Քայլ 10. Լրացրեք տուփերը իրադարձությունների հաջորդականությանը կամ ժամանակացույցին վերաբերող տեղեկատվությամբ:

Հոսքային գծապատկերները չափազանց օգտակար են իրադարձությունների հաջորդականությունը ուսումնասիրելու և տեսնելու համար, թե ինչպես է մի բան տանում մյուսը:

  • Պատմության մեջ պատմեք իրադարձություններ, ինչպիսիք են գագաթնակետին հանգեցնող իրադարձությունները
  • Ինչպե՞ս անել ինչ -որ բան ՝ «Նախ, դու դա անում ես…» և «Հաջորդը, դու դա անում ես» կարգով:
  • Պատերազմի կամ պատմական պահի կարևոր իրադարձություններ, ինչպես Ամերիկյան հեղափոխության հիմնական իրադարձությունները, որոնք հանգեցրին դրա ավարտին

Մեթոդ 4 -ից 5 -ը. Ամփոփ գրաֆիկի պատրաստում

Ստեղծեք գրաֆիկական կազմակերպիչ Քայլ 20
Ստեղծեք գրաֆիկական կազմակերպիչ Քայլ 20

Քայլ 1. Ձեր թղթի վրա նկարեք մեծ ուղղանկյուն:

Ձեր թուղթը կարող է լինել ուղղահայաց կամ հորիզոնական ՝ կախված ձեր նախասիրությունից:

  • Դուք կարող եք նկարել ձեր ուղղանկյունը թղթի եզրերի ներսում, այնպես, որ այն գրեթե նույն չափի լինի, ինչ թուղթը: Սա թույլ կտա ունենալ գեղեցիկ, մեծ տուփեր, որոնցում կարող եք ամփոփ տեղեկություններ գրել պատմությունից, գրքից, դասագրքից կամ ընթերցման այլ հատվածից:
  • Օգտագործեք գծանշանը, որը կօգնի ձեզ ուղղանկյունը դարձնել այնպես, որ եզրերը ուղիղ լինեն:
Ստեղծեք գրաֆիկական կազմակերպիչ Քայլ 21
Ստեղծեք գրաֆիկական կազմակերպիչ Քայլ 21

Քայլ 2. Որոշեք, թե ինչպես բաժանել ձեր ուղղանկյունը հինգ նույն չափի տողերի:

Վերցրեք ձեր մեծ ուղղանկյան բարձրությունը և բաժանեք այն հինգի ՝ յուրաքանչյուր տողի բարձրության մոտավոր չափում ստանալու համար:

Օրինակ, եթե ձեր թուղթը ուղղահայաց է, ապա 11”բաժանված 5 -ով հավասար է 2,2” (կամ մոտավորապես 2 ¼”) ձեր տողերի բարձրության համար: Եթե ձեր թուղթը հորիզոնական է, ապա 8,5 դյույմը 5 -ի վրա հավասար է 1,7 դյույմ (կամ մոտավորապես 1 2/3 ») յուրաքանչյուր տողի բարձրության համար:

Ստեղծեք գրաֆիկական կազմակերպիչ Քայլ 22
Ստեղծեք գրաֆիկական կազմակերպիչ Քայլ 22

Քայլ 3. Չափեք ուղղանկյան վերևից մինչև ճիշտ հեռավորությունը, որը գտել եք Քայլ 2 -ում:

Այդ չափման ժամանակ մատիտով մի փոքր հորիզոնական նշան արեք:

Այնուհետև, դուք պետք է ձեր քանոնը հորիզոնական շրջեք, որպեսզի այն զուգահեռ լինի մեծ ուղղանկյունի գագաթին և գիծ քաշեք ձեր ուղղանկյան լայնքով: Այն պետք է ուղղահայաց լինի ուղղանկյան կողմերին:

Ստեղծեք գրաֆիկական կազմակերպիչ Քայլ 23
Ստեղծեք գրաֆիկական կազմակերպիչ Քայլ 23

Քայլ 4. Տեղադրեք ձեր քանոնի ծայրը այս նոր գծի վրա և նորից չափեք քայլ 2 -ից հեռավորությունը:

Այնուհետև կրկնում եք փոքր հեռավոր հորիզոնական գծի ճիշտ հեռավորության վրա նշելու և ձեր մեծ ուղղանկյունի լայնությամբ հորիզոնական գիծ գծելու գործընթացը:

Այժմ դուք ունեք հինգ տողերից երկուսը, որոնք անհրաժեշտ են ձեր ամփոփ աղյուսակի համար:

Ստեղծեք գրաֆիկական կազմակերպիչ Քայլ 24
Ստեղծեք գրաֆիկական կազմակերպիչ Քայլ 24

Քայլ 5. Չափեք 2 -րդ քայլից հեռավորությունը ձեր երկրորդ շարքի ներքևից և կատարեք երրորդ փոքր հորիզոնական նշանը:

Ձեր գծիչի երկայնքով հորիզոնական գծեք այնպես, որ ձեր ուղղանկյան լայնությամբ ունենաք երրորդ շարքը:

Ստեղծեք գրաֆիկական կազմակերպիչ Քայլ 25
Ստեղծեք գրաֆիկական կազմակերպիչ Քայլ 25

Քայլ 6. Տեղադրեք ձեր քանոնի ծայրը ձեր երրորդ շարքի ներքևի գծի վրա և վերջին անգամ չափեք քայլ 2 -ից հեռավորությունը:

Կատարեք ձեր հորիզոնական նշանը այդ հեռավորության վրա և գծեք ձեր գիծը լայնության վրա:

  • Այս վերջին տողը բաժանում է 4-րդ և 5-րդ տողերը: Այժմ դուք պետք է ունենաք նույն չափի հինգ տող ձեր ուղղանկյան լայնության վրա:
  • Ամեն ինչ արեք, որպեսզի յուրաքանչյուր տող չափեք ճիշտ չափի ձեր քանոնի հետ:
Ստեղծեք գրաֆիկական կազմակերպիչ Քայլ 26
Ստեղծեք գրաֆիկական կազմակերպիչ Քայլ 26

Քայլ 7. Չափեք ուղղանկյան ձախ կողմից 1 դյույմ և մատիտով փոքր ուղղահայաց նշան արեք:

Այնուհետև, օգտագործելով ձեր քանոնը, ուղղահայաց գիծ գծեք ուղղանկյան վերևից ներքև այդ 1 դյույմանոց նշանի վրա:

Ստեղծեք գրաֆիկական կազմակերպիչ Քայլ 27
Ստեղծեք գրաֆիկական կազմակերպիչ Քայլ 27

Քայլ 8. Ամփոփման համար կատեգորիաներ գրեք ամփոփ գրաֆիկի ձախ կողմում 1 դյույմ ուղղահայաց սյունակում:

Այս ամփոփ աղյուսակը կարող եք օգտագործել ընթերցման հատվածը, պատմությունը, գիրքը կամ ոչ գեղարվեստական հատվածը ամփոփելու համար: Ահա պատմությունների կամ հոդվածների մեծամասնության ամփոփման հիմնական միջոցը, ուստի դրանցից յուրաքանչյուրը կգրեիք ձախ կողմում գտնվող նեղ ուղղահայաց սյունակի հինգ տուփերից մեկում.

  • ԱՀԿ?
  • Ինչ?
  • Երբ?
  • Որտե՞ղ:
  • Ինչո՞ւ:
Ստեղծեք գրաֆիկական կազմակերպիչ Քայլ 28
Ստեղծեք գրաֆիկական կազմակերպիչ Քայլ 28

Քայլ 9. Յուրաքանչյուր կատեգորիայի կողքի տողերը լրացրեք այդ հարցին պատասխանի պատմությունից կամ հատվածից:

Դուք կարող եք օգտագործել կետեր, թվեր կամ ամբողջական նախադասություններ:

Օրինակ, «Ո՞վ» -ի կողքին դուք կգրեք ներգրավված անձին, մարդկանց կամ կերպարներին: Հետո, «Որտեղ» -ի կողքին, դուք կգրեիք պատմվածքի միջավայրը կամ որտեղ է տեղի ունենում հոդվածը: Դրանից հետո դուք կպատասխանեիք «Երբ» ՝ գրելով ամսաթիվը կամ ժամանակահատվածը: Հաջորդը, դուք կարող եք պատասխանել «Ինչ» -ին ՝ նկարագրելով կատարվածը, ինչպես սյուժեի կարևոր իրադարձությունը կամ լրատվական հոդվածի թեման: Ի վերջո, դուք կպատասխանեք «Ինչու» -ին ՝ բացատրելով, թե ինչու է տեղի ունեցել այդ իրադարձությունը ՝ ըստ պատմվածքում, հոդվածում և այլն:

Մեթոդ 5 -ից 5 -ը. Cyիկլերի կազմակերպիչ պատրաստելը

Ստեղծեք գրաֆիկական կազմակերպիչ Քայլ 29
Ստեղծեք գրաֆիկական կազմակերպիչ Քայլ 29

Քայլ 1. Ձեր թղթի վրա նկարեք 3 դյույմ քառակուսի տուփ, որը պետք է դրվի հորիզոնական:

Տեղադրեք տուփը թղթի վերևից մոտ 1-2 դյույմ ներքև և դրեք այն թղթի լայնության կեսին (այսինքն ՝ տուփի երկու կողմերում պետք է լինի 4 դյույմ):

Օգտագործեք գծանշանը, որը կօգնի ձեզ գծել ուղիղ, նույնիսկ գծեր:

Ստեղծեք գրաֆիկական կազմակերպիչ Քայլ 30
Ստեղծեք գրաֆիկական կազմակերպիչ Քայլ 30

Քայլ 2. Տեղափոխեք տուփի աջ կողմը մոտ ½ դյույմ, այնուհետև ներքև ՝ մոտ 2 դյույմ:

Այս հեռավորությունները չափելու համար օգտագործեք ձեր քանոնը:

  • Այս նոր վայրում նկարեք նույն չափսերի մեկ այլ տուփ (այսինքն ՝ 3 դյույմ քառակուսի):
  • Այս տուփը պետք է նստած լինի աջից և առաջին տուփից մի փոքր ներքև, կարծես դա առաջին տուփին տանող քայլ է:
Կազմեք գրաֆիկական կազմակերպիչ Քայլ 31
Կազմեք գրաֆիկական կազմակերպիչ Քայլ 31

Քայլ 3. Չափեք box դյույմ առաջին տուփի ձախ կողմում, այնուհետև ներքև ՝ մոտ 2 դյույմ:

Կրկին գծեք 3 քառակուսի դյույմ չափսերով երրորդ արկղը ՝ օգտագործելով ձեր քանոնը:

Այս տուփը նույնպես պետք է ուղղակի փոխհատուցվի առաջին տուփի ձախ մասից, ինչպես նաև առաջին տուփին տանող քայլի նման: Երեք արկղերը միասին պետք է նմանվեն բուրգի ձևին:

Կազմեք գրաֆիկական կազմակերպիչ Քայլ 32
Կազմեք գրաֆիկական կազմակերպիչ Քայլ 32

Քայլ 4. Վերևի տուփից աջ տուփ գծեք կոր սլաք դեպի աջ:

Այնուհետև, աջ վանդակից դեպի ձախ ձախ, գծեք կոր սլաքը դեպի ձախ: Ի վերջո, ձախ սանդղակից դեպի աջ վերև դեպի վերև տուփ գծեք կոր սլաք:

Երեք արկղերն այժմ պետք է «շրջանագծի» մեջ միացվեն նրանց միջև եղած երեք կոր սլաքներով: Շրջանի բոլոր սլաքները պետք է ուղղված լինեն ժամացույցի սլաքի ուղղությամբ:

Պատրաստեք գրաֆիկական կազմակերպիչ Քայլ 33
Պատրաստեք գրաֆիկական կազմակերպիչ Քայլ 33

Քայլ 5. Լրացրեք տուփերը տեղեկատվություն ցիկլի մասին:

Այս գրաֆիկական կազմակերպիչը ցույց է տալիս, թե ինչպես է տեղի ունենում գործընթաց, այնուհետև կրկնում անընդհատ, քանի որ դա այն է, ինչ անում է ցիկլը: Անհրաժեշտության դեպքում կարող եք ավելի շատ տուփեր ավելացնել «շրջանակին», բայց դրանք պետք է գծվեն ավելի փոքր չափերով:

  • Ջրապտույտ
  • Մարդու մարմնի ցիկլեր (օրինակ ՝ ցիրկադային ռիթմ)
  • Կենդանիների տեղաշարժեր
  • Արեգակնային համակարգի ցիկլեր

Խորհուրդ ենք տալիս: