Պոեզիան բարձրաձայն կարդալն ինքնին արվեստ է: Անկախ նրանից, թե կարդում եք ուրիշի բանաստեղծությունը կամ ձեր սեփականը, բանաստեղծությունը կարդալը կարող է ազդել իմաստի վրա: Բանաստեղծությունը լավ կարդալու համար պետք է որոշ քայլեր ձեռնարկել: Նաև պետք է ժամանակից շուտ կարդալ բանաստեղծությունը `հնարավորության դեպքում հասկանալու համար, ինչպես նաև մտածելու ձեր մարմնի լեզվի մասին:
Քայլեր
Մեթոդ 1 -ից 3 -ը ՝ Կարդալ հստակ և արդյունավետ
Քայլ 1. Դանդաղեցրեք:
Երբ բարձրաձայն կարդում եք, հատկապես, եթե կարդում եք այլ մարդկանց ներկայությամբ, արագանալու միտում կունենաք: Երբ դա անեք, դուք կանցնեք անհրաժեշտ կանգառներն ու դադարները, ինչպես նաև իրար մեջ կբախեք արտահայտություններ և տողեր: Դանդաղեցումը կօգնի ձեզ գնահատել ձեր բերանում բառերի և յուրաքանչյուր հնչյունի զգացումը, ինչպես որ այն կանգնած է բանաստեղծության մնացած մասի նկատմամբ:
Քայլ 2. Ուշադրություն դարձրեք կետադրական նշաններին:
Կետադրությունները մանրազնին են ընտրում բանաստեղծները: Շրջանակները, ստորակետները, ստորակետները, ստորակետները, կետերը, բացականչական նշանները և հարցական նշանները բոլորը տարբեր քաշ ունեն բանաստեղծների համար: Բոլոր կետադրական նշանները հուշում են ձեզ ինչ -որ բան անել: Սովորաբար, ինչ -որ տեսակի դադարներ տեղին են, և դուք պետք է ավելի երկար դադարներ վերցնեք դաշտաններով, ապա, ասենք, ստորակետներով: Բացի այդ, չնայած այն ձեզ պատմում է հնչերանգի մասին:
Օրինակ, գծանշանը հաճախ բանաստեղծությունը դադարում է այնպես, ինչպես ստորակետը չի անում: Նմանապես, կետ ունեցող նախադասությունը չպետք է կարդալ այնպես, ինչպես բացականչական կամ հարցական նշան ունեցողը:
Քայլ 3. Դիտեք տողերը:
Տողերի ընդմիջումները բանաստեղծի համար ինչ -որ բան են նշանակում: Երբ այն բարձրաձայն կարդում եք, մտածեք, թե ինչու է բանաստեղծը գուցե ընտրել հենց այդ պահին: Միշտ չէ, որ պետք է կանգ առնել տողի վերջում, բայց երբեմն դադար տալը կարող է մեծացնել շեշտը գծի վրա:
Սովորաբար շատ կարճ դադարն այն է, ինչը տեղին է տողի վերջում `առանց կետադրության:
Քայլ 4. Ընդգծեք կարևոր բառեր:
Բանաստեղծության մեջ որոշ բառեր ավելի շատ դակիչ կունենան, քան մյուսները: Նրանք կարող են աչքի ընկնել, քանի որ համատեքստում անտեղի են թվում, բայց ավելի շատ արտացոլմամբ նրանք բանաստեղծությանը հաղորդում են խորության շերտ: Այլ բառերն առանձնանում են, քանի որ դրանց ենթատեքստն ավելի մեծ կշիռ ունի, քան մյուս բառերը: Մտածեք այն մասին, թե ինչն է ձեզ համար առանձնանում բանաստեղծությունը կարդալիս և փորձեք փոքր -ինչ ընդգծել այդ բառերը կամ արտահայտությունները ձեր ձայնի տոնով և ծավալով:
- Օրինակ, Ուիլյամ Ստաֆորդի «ingանապարհորդություն մթության միջով» բանաստեղծության մեջ նա գրում է գիշերը ճանապարհի եզրին եղջերու սատկած գտնելու մասին: Մի տողում գրված է.
- Նախորդ տողերում նա խոսում է այծի մարմնի ներսում եղջերվի ջերմություն զգալու և իր հաջորդ գործողության մեջ տատանվելու մասին (եղջերուին ձորը մղել, որպեսզի դժբախտ պատահարներ չպատճառի): «Նպատակ» բառը խոսուն խոսք է, քանի որ այն խոսում է մեքենայի անտարբերության մասին, ինչպես նաև անդրադառնում է եղջերուի սպանության եղանակին ՝ մեկ այլ «ուղղված» մեքենայի կողմից: Հետևաբար, «նպատակադրվածը» այն բառն է, որը գուցե ցանկանաք ընդգծել:
Քայլ 5. Հիշեք զգացմունքները:
Եթե դուք կարդում եք միապաղաղ, ապա ձեր ունկնդիրները մտադիր չեն կապվել բանաստեղծության հետ: Փորձեք որոշակի զգացմունքներ ավելացնել ՝ փոխելով ձեր տոնայնությունը: Եթե բանաստեղծության մի մասը տխուր է, փորձեք օգտագործել մռայլ, դանդաղ հնչերանգ: Եթե դա շատ հուզիչ է, մի փոքր արագացրեք և կայծ ավելացրեք ձեր ձայնին:
Քայլ 6. Մի՛ դարձեք չափազանց դրամատիկ:
Թեև շեշտադրումը կարող է ավելի հետաքրքիր դարձնել բանաստեղծությունը, եթե ավելացնես ավելին, այն բեմականացված կհնչի: Փորձեք այն ավելի շատ պահել իրերի բնական կողմում: Շատ բանաստեղծություններ կարելի է կարդալ հեշտ, խոսակցական տոնով:
Մեթոդ 2 3 -ից. Աշխատեք ձեր մարմնի լեզվի և պրոյեկցիայի վրա
Քայլ 1. Կանգնեք ուղիղ:
Երբ խոսում եք մարդկանց առջև, պետք է վստահություն դրսևորեք: Եթե դուք թեքվում կամ ընկնում եք, դա ցույց է տալիս վստահության պակաս: Կանգնեք ուղիղ ՝ ուսերը մեջքով, որպեսզի կարողանաք վստահություն ներշնչել, նույնիսկ եթե ձեզ վստահ չեք զգում:
Վստահ դիրքորոշումներ և մարմնի լեզու օգտագործելը կարող է իրականում ձեզ ավելի վստահ զգալ ՝ ձեր ընթերցանությունն ավելի հստակ դարձնելով:
Քայլ 2. Կապ հաստատեք աչքերի հետ:
Եթե կարդում եք, իհարկե, չեք կարող անընդհատ աչքով շփվել: Այնուամենայնիվ, կարևոր է իմանալ ձեր բանաստեղծությունը այնքան լավ, որ ժամանակ առ ժամանակ կարողանաք հայացք նետել ՝ սենյակի հետ աչքով շփվելու համար: Դա և գրավում է հանդիսատեսին, և օգնում է ձեզ վստահություն ձևավորել:
Քայլ 3. Ավելացրեք շարժում ըստ անհրաժեշտության:
Շարժումը կարող է օգնել բարձրացնել բանաստեղծությունը, բայց միայն այն դեպքում, երբ դա անում ես խնայողաբար և պատշաճ կերպով: Մտածելով, թե որքան տեղին է շարժումը, մտածեք հենց բանաստեղծության մասին: Եթե դա շատ լուրջ, բնական բանաստեղծություն է, գուցե ընդհանրապես չուզենաք որևէ շարժում օգտագործել: Եթե դա ավելի խաղային բանաստեղծություն է, ինչպիսին է Լյուիս Քերոլի Jabberwocky- ը, շարժումը կարող է ավելի տեղին լինել:
- Կարող եք ավելացնել ձեռքի ժեստեր, գլուխը շարժելով կամ գլուխը կամ մարմինը թեթևակի շրջել: Փորձեք օգտագործել միայն այնքան շարժում, որքան սովորաբար անում էիք զրույցի ընթացքում:
- Մի՛ գործիր բանաստեղծության յուրաքանչյուր տող, քանի որ դա, անշուշտ, չափազանցված է:
- Փորձեք նյարդային շարժումներ չանել, օրինակ ՝ ձեռքերը սեղմել, մազերը պտտել, ետ ու առաջ ճոճվել կամ ոտքից ոտք անցնել:
Քայլ 4. Նախագծեք ամբողջ սենյակին:
Երբ ամբոխի առջև եք, համոզվեք, որ խոսում եք ամբողջ սենյակի հետ: Այդ հեռավոր մարդիկ պետք է լսեն, այնպես որ դուք հաճախ կարիք կունենաք ավելի բարձր խոսել, քան սովորաբար խոսում եք: Եթե վստահ չեք, թե որքան բարձր է պետք խոսել, միշտ կարող եք հարցնել, թե հետևի մարդիկ լսո՞ւմ են ձեզ:
Քայլ 5. Խոսեք հստակ:
Խմբի համար կարդալիս պետք է համոզվեք, որ ավելի շատ ընդգծում եք բաղաձայնները, մասնավորապես վերջավոր բաղաձայնները: Երբ նյարդայնանում եք, ձեր խոսքերը շտապելու հակում կունենաք, ինչը նշանակում է, որ ամեն ինչ իրար կխառնվի: Փորձեք յուրաքանչյուր բառ և արտահայտություն արտաբերել որքան հնարավոր է հստակ:
Մեթոդ 3 -ից 3 -ը. Հասկանալ բանաստեղծությունը `ձեր ազդեցությունը առավելագույնի հասցնելու համար
Քայլ 1. Պարզիր բանաստեղծությունը:
Որոշ ժամանակ ծախսեք բանաստեղծությանը ծանոթանալու համար: Կարդացեք այն մի քանի անգամ և փորձեք գուշակել դրա իմաստը: Որոշ բանաստեղծություններ ավելի պարզ իմաստներ ունեն, քան մյուսները, ուստի որոշ դեպքերում կարող եք միայն զգացում կամ տոնայնություն պարզել: Ամեն դեպքում, բանաստեղծությունը լավ կարդալուց առաջ պետք է որոշակի պատկերացում ունենալ:
- Հասկանալը, թե ինչի մասին է բանաստեղծությունը և ինչ է նշանակում, կարող է օգնել ձեզ ավելի լավ կարդալ այն, քանի որ դուք կպատմեք պատմությունը, այլ ոչ թե պարզապես կասեք բառերը:
- Բանաստեղծությունը պարզելու համար այն բաժանեք մասերի: Փորձեք ծածկագրել, թե ինչ է նշանակում փոխաբերական լեզուն (պատկերացում, այլաբանություն, նմանություններ, փոխաբերություններ, անձնավորում, հեգնանք և այլն) ամբողջի հետ կապված:
- Օրինակ, Լենգսթոն Հյուզի մեկ հայտնի բանաստեղծությունը ՝ «Հարլեմը», կազմված է նմանությունների շարքից: Այն սկսվում է «Ի՞նչ է պատահում հետաձգված երազին» բառով: այնուհետև անցնում է նմանությունների միջոցով ՝ «Արդյո՞ք այն չորանում է / ինչպես չամիչը արևի տակ»: Նմանությունը հետաձգված երազանքը համեմատում է չամիչի հետ ՝ կորցնելով ամբողջ կյանքը, արատավորվելով արևի շոգի տակ:
Քայլ 2. Նշեք ձեր բանաստեղծությունը:
Կարդացեք բանաստեղծությունը և պարզեք, թե ինչն է պետք բարձր կամ մեղմ լինել, ինչը `բռունցքներով կամ մեղմ ասած: Նայեք, թե որտեղ են ձեզ ավելի երկար դադարներ պետք շեշտը դնելու համար: Փորձեք այս բոլոր օրինակները նշել ձեր բանաստեղծության մեջ, այնուհետև սովորեք կարդալ նշված բանաստեղծությամբ: Դուք կարող եք օգտագործել տարբեր գույներ, եթե դա օգնում է:
Քայլ 3. Փնտրեք ցանկացած բառ, որը չգիտեք:
Եթե դուք չգիտեք բառը, չեք պատրաստվում հասկանալ, թե ինչպես է այն տեղավորվում բանաստեղծության մեջ: Բացի այդ, ցանկանում եք համոզվել, որ ճիշտ եք արտաբերում, քանի որ ձայնը շատ կարևոր է բանաստեղծության համար: Նշեք այն բառերը, որոնք չգիտեք, իսկ հետո որոշ ժամանակ հատկացրեք ձեր բառարանին:
Քայլ 4. Մտածեք անգիր բանաստեղծությունը:
Չնայած բանաստեղծությունը բարձրաձայն կարդալու համար անհրաժեշտ չէ անգիր, այն կարող է օգնել ձեզ ավելի լավ ռիթմ գտնել, եթե այն անգիր անեք: Դուք կկարողանաք մտածել բանաստեղծության բնական հոսքի մասին, այլ ոչ թե անհանգստանաք, թե ինչ է սպասվում հաջորդում:
