Հարավային Ֆլորիդայի համալսարանը (USF) Ֆլորիդայի ամենահայտնի հետազոտական համալսարաններից է: USF- ն իրենց բանավոր պատմության ծրագրի (OHP) միջոցով գրանցում է ուսանողների, պրոֆեսորադասախոսական կազմի և շրջանավարտների օրիգինալ հարցազրույցներ միջազգային խնդիրների վերաբերյալ տեղական համատեքստում: Հավաքածուն առցանց հասանելի է հովանավորներին ինչպես տեղական, այնպես էլ միջազգային մակարդակով:
Բանավոր պատմության ծրագիրը շեշտադրման երկու հիմնական ոլորտ ունի. Բնապահպանական ուսումնասիրություններ և կայունություն, և Ֆլորիդա և Տեղական պատմություն: OHP- ն տրամադրում է սկզբնաղբյուր նյութ, որն ամբողջ աշխարհի գիտնականները կարող են կիրառել տեղական և միջազգային խնդիրներին:
Քայլեր
Մեթոդ 1 -ը ՝ 4 -ից. Հասկանալ բանավոր պատմության էթիկան
Քայլ 1. Կարդացեք Բանավոր պատմության ասոցիացիայի (OHA) հայտարարությունը էթիկայի վերաբերյալ:
Բանավոր պատմության ասոցիացիան բանավոր պատմության արժեքին հավատարիմ մարդկանց հիմնական կազմակերպությունն է:
- Համոզվեք, որ զրուցակիցը տվել է տեղեկացված համաձայնություն: USF գրադարանները համաձայնություն են ստացել հարցազրույց տվողներից և հարցազրուցավարներից `իրենց թվային հավաքածուի նյութերը կիսելու համար:
- Համոզվեք, որ զրուցակիցը տեղյակ է հարցազրույցի նպատակի մասին: Հարգեք հարցվածի իրավունքին `հրաժարվել հարցին պատասխանելուց կամ բացահայտել ցանկացած տեղեկատվություն, որը կարող է նրանց վնաս պատճառել:
- Համոզվեք, որ զրուցակիցը հաստատում է հարցազրույցը դրա ավարտից հետո:
Քայլ 2. Հարգեք համալսարանի հեղինակային իրավունքի քաղաքականությունը և օգտագործման պայմանները:
Բանավոր պատմության հավաքածուն օգտագործելիս մնացեք ԱՄՆ -ի հեղինակային իրավունքի մասին 7 -րդ հոդվածի սահմաններում:
Մեթոդ 2 -ից 4 -ը ՝ Թերթիր բանավոր պատմության հավաքածուն
Քայլ 1. seննեք հավաքածուն:
Գնացեք Հարավային Ֆլորիդայի համալսարանի բանավոր պատմության էջ:
Էջի ձախ մասում բացվող վանդակում ընտրեք ձեր փնտրած հավաքածուն:
Քայլ 2. Կտտացրեք Հավաքածուի տարրեր արդյունքների էջում:
Քայլ 3. Ընտրեք ցանկալի արդյունքը ՝ կտտացնելով խոսափողի պատկերակին:
Քայլ 4. Կարդացեք տեքստը և/կամ լսեք ձայնագրությունը:
Մեթոդ 3 4 -ից. Բանավոր պատմության հավաքածուի որոնում
Քայլ 1. Մուտքագրեք հիմնաբառ որոնման դաշտում:
Այն կարող է լինել մեկ հիմնաբառ կամ արտահայտություն: Եղեք հնարավորինս կոնկրետ:
Քայլ 2. Նեղացրեք ձեր որոնումը `ընտրելով առաջադեմ որոնման դաշտ:
Դուք կարող եք որոնել վերնագիր, ստեղծող, թեմա, ամսաթիվ, ձևաչափ կամ ամբողջական տեքստ:
Մեթոդ 4 -ից 4 -ը. Բանավոր պատմության օգտագործումը կրթության համար
Քայլ 1. Պատմությունը կյանքի կոչեք բանավոր պատմության հատվածներով:
- Խաղացեք այն մարդկանց հարցազրույցները, ովքեր ապրել են ձեր ուսուցանած դարաշրջանում:
- Օգտագործեք հարցազրույցները որպես ցատկահարթակ ընթացիկ հարցերի քննարկման համար:
Քայլ 2. Բարձրացրեք ուսանողների ստեղծագործական ունակությունները `նրանց ստեղծելով սեփական բանավոր պատմություն:
Reading Rockets, ազգային մուլտիմեդիա նախագիծ, ուրվագծում է դասարաններին համապատասխան մեթոդներ K- ից 5-րդ դասարանների աշակերտների համար:
- Հարցազրույց տատիկ -պապիկի հետ: K– ից 2 – րդ դասարանների աշակերտները կարող են հարցազրույց վերցնել տատիկներից կամ պապիկներից կամ ընտանիքի այլ անդամներից ՝ իրենց ընտանիքի և մշակութային ժառանգության մասին պատկերացում կազմելու համար:
- Բացահայտեք համայնքի այն մարդկանց, ովքեր կարող են մասնակցել բանավոր պատմության նախագծին: Տեղեկացրեք ուսուցիչներին, պատմական ընկերություններին, վետերանների ասոցիացիաներին և այլ կազմակերպություններին հետաքրքրող տարածքի մասին և 3 -րդից 5 -րդ դասարանների աշակերտներին հանձնարարեք հարցազրույցներ ուսուցիչների վերահսկողությամբ:
- Խնդրեք ուսանողներին ստեղծել պաստառներ, զեկույցներ և այլ ներկայացումներ `հիմնված բանավոր պատմության մեդիայի վրա:
