Եթե դուք խուսափում եք գիրք կարդալուց, քանի որ բոլորն արդեն խոսել են դրա մասին, և սյուժեն բլոգի է վերածվել, գուցե նորից մտածեք: Գիրք կարդալը, որտեղ դուք արդեն գիտեք սյուժեն, դեռ կարող է լինել անձամբ հաճելի փորձ, եթե կարողանաք ընդունել, որ սյուժեն փչացողը ամբողջը և վերջը չէ: Այս հոդվածը ձեզ կտրամադրի փչացած հողամասի շուրջ աշխատելու մի շարք եղանակներ, որպեսզի դուք դեռ կարողանաք վայելել իրական ընթերցումը ձեր իսկ պայմաններով:
Քայլեր
Քայլ 1. Հասկացեք, թե ինչ է փչացողը և ինչու է այն առաջանում:
Գրքի առումով, սփոյլերը մի բան է, որը բացահայտում է սյուժեի կրիտիկական տարրերը և հաճախ ներառում է ավարտը: Սովորաբար դա գրքի մասեր կլինեն, որոնք հակառակ դեպքում զարմանալի կլինեին ընթերցողի համար: Սփոյլերի պատճառները կարող են ներառել.
- Գրքի վերանայում և քննադատություն:
- Ընթերցողի հուզմունքը, ով ցանկանում է իր գնահատանքը կամ գրգռվածությունը գրքի հետ կիսել ուրիշների հետ:
- Մի ընթերցողի միամիտություն, ով չի հավատում, որ դա կփչացնի մեկ ուրիշի գրքի ընթերցանությունը, կամ չի գիտակցում, որ դուք դեռ չեք կարդացել գիրքը:
- Փչացած սպորտ, ով ցանկանում է փչացնել գրքի ուրիշի փորձը. գուցե ինչ-որ մեկը ցուցադրում է կամ պարզապես չարամիտ է:
Քայլ 2. Սկսեք կարդալ:
Խնդրի մի մասը կարող է լինել այն, որ դուք պարզապես չեք սկսի գիրքը, քանի որ ձեր գլխում մի ձայն անընդհատ պնդում է, որ ջանք չարժե: Դադարեցրեք լսել այդ ձայնը, սկսեք կարդալ և թողեք, որ ձեր արձագանքը առաջին գլխին կամ այնպիսին լինի իսկական փորձություն ՝ ուզում եք շարունակել կարդալ, թե ոչ: Հավանական է, որ եթե գիրքը լավն է, դուք ստիպված կլինեք շարունակել կարդալ, չնայած դուք գիտեք սյուժեն կամ հիմնական տարրը:
Քայլ 3. Ակնկալեք վայելել գիրքը:
Քանի որ այն արդեն հայտնի է և լավ է խոսվում, գրքում շատ բաներ կլինեն վայելելու համար, և կարևոր է նկատի ունենալ, որ գրքերը դեռ կարելի է վայելել, նույնիսկ եթե գիտեք, թե ինչպես է այն ավարտվում կամ գիտեք «մեծ շրջադարձը»: Դուք արդեն գիտեք, թե ինչ է տեղի ունեցել, բայց հավանաբար դեռ կարող եք կարդալ ՝ պարզելու համար, թե ինչու և ինչպես դա տեղի ունեցավ: Եվ անկախ նրանից, թե որքան շատ բան արդեն լսել եք, երբեք անհնար կլինի հասկանալ, թե ինչպես է գիրքը գրվում և ինչպես է այն հանդիպում հնչերանգով և պատումով, քանի դեռ անձամբ չեք կարդացել այն:
- Գրքի շատ հատվածներ կլինեն, որոնք դեռ չգիտեք: Spoilers- ը գրքի ամենահայտնի, զարմանալի հատվածների մասին է: Դրանք ամբողջ գիրքը չեն, և, իրոք, կարող են լինել հատվածներ, որոնք ձեզ ավելի շատ են արձագանքում, քան փչացած հատվածները: Բայց դուք չեք իմանա, մինչև այն ինքներդ չկարդաք:
- Սպասեք, որ զվարճալի հատվածները օրիգինալ կլինեն: Սփոյլերները հաճախ լավ չեն փոխանցում գրքի զվարճալի հատվածները, քանի որ դրանք գրքի զարմանալի շրջադարձերը չեն: Եվ իրականում շատ դժվար է գրքից ճշգրիտ հումոր փոխանցել գրախոսականով կամ պատմելով. Մի տեսակ պետք է «լինել այնտեղ», որպեսզի այն «ստանաս»:
Քայլ 4. Եղեք թերահավատ այն փչացնողների մասին, որոնք, կարծում եք, արդեն գիտեք:
Փորձեք չափազանց չմտածել այն, ինչ ձեզ արդեն ասել են կամ ընթերցանության ձեր ակնկալվող փորձը: Հնարավոր է, դուք լսել կամ կարդացել եք բազմաթիվ կարծիքներ սյուժեի մասին, բայց դա չի նշանակում, որ դրանք կամ ճիշտ են, կամ ներկայացնում են ձեր սեփական փորձը: Իրականում, դուք կարող եք շատ զվարճանալ ՝ կարդալ և մտածել այլ մարդկանց սյուժեի մասին: Դուք կարող եք ինքներդ ձեզ ծաղրել. Հաշվի առեք այս կետերը.
- Հնարավոր է, որ պատմությունը վերապատմողը չի հասկանում պատմողական տարրերը կամ սխալ է հասկանում հոգեբանական հիմքերը և սխալ է ընկալում այն, ինչ իրականում տեղի է ունենում:
- Պատմիչ սարքերը միշտ չէ, որ հստակ փոխանցվում են փչացնողների կողմից: Օրինակ, դուք կարող եք իմանալ ավարտի մասին հենց այն պատճառով, որ հեղինակը սկսում է վերջից, այնուհետև բացում է սյուժեն, թե ինչպես է պատմությունը հասնում այդ ավարտին (հակառակ ժամանակագրություն): Կամ, կարող է պատահել, որ պատմությունը սկսվի կեսից (resԼՄ -ներում), և մինչև այդ կետ տանող հետադարձ հայացքները վատ են փոխանցվում փչացնողի կողմից: Եվ գուցե փչացողները չբացահայտեն գրքում տարածված սքանչելի կարմիր ծովատառեխերը: Կան բազմաթիվ պատմողական սարքեր, որոնք լիովին գնահատելի չեն լինի, մինչև ինքներդ չխորանաք գրքի մեջ, չնայած փչացողներին:
- Վայելեք անակնկալները: Սյուժեում դեռ կարող է լինել ինչ -որ կարևոր բան, որը ձեզ զարմացնում է, որը չի քննարկվել կամ վերանայվել:
- Կենտրոնացեք սուբյեկտիվ տարրերի վրա, որոնք ընթերցողի մեկնաբանության տիրույթում են, այլ ոչ թե գրախոսականի: Դրա համար լավ կլիներ փնտրել այնպիսի պատմողական սարքեր, ինչպիսիք են MacGuffins- ը (ընթերցողին երբեք համարժեք կերպով չբացատրվող ընթերցողի հիմնական շարժառիթը), հետադարձ հայացքներ և առաջընթացներ, մարգարեություններ, կանխատեսում և այլն: Այս բոլոր տարրերը նախատեսված են ձեր սեփական հետախուզությունն ավելի խորը հասկանալու համար, որը պետք է մեկնաբանվի ձեր սեփական կյանքի փորձի և կերպարների նկատմամբ ունեցած զգացմունքների միջոցով: Դուք գուցե հաճելիորեն զարմանաք, թե որքանով եք տարբերվում գրքի հիմնավորումների և արդյունքների վերաբերյալ, որոնք այլ մարդիկ ենթադրում էին, որ դա որոշակի ձև է:
- Մի կանխատեսեք փչացած տարրը, որը գալիս է, կամ մի փորձեք կանխատեսել, թե երբ դա տեղի կունենա. գուցե սփոյլերն անգամ ճշմարիտ չէ՞ր: Այդ դեպքում դուք երկու անգամ ավելի կզարմանաք:
- Վայելեք այն փաստը, որ դուք գիտեք ավարտը, բայց ոչ թե ինչպես, սովորական պատմողական սարքը այնպիսի ներկայացումներում, ինչպիսին են Շեքսպիրի խաղերը, կամ ֆիլմերը, որոնք սկսվում են վերջից: Դուք գիտեք ավարտը, բայց շատ ավելի քիչ վստահ եք, թե ինչպես են կերպարներն ու պատմությունը հասնում այդ ավարտին:
Քայլ 5. Հիշեք, որ ֆիլմերի սյուժեները և գրքերի սյուժեները հաճախ տարբերվում են և տարբերվում են խորությամբ:
Եթե գիրք կարդալուց առաջ տեսել եք գրքի կինոնկար, ապա նույնիսկ ավելի քիչ պատճառ կա անհանգստանալու փչացած սյուժեի համար: Ֆիլմերը պարզապես չունեն այն շքեղությունը, որ կարող են խորանալ նույն մակարդակի վրա, ինչ գիրքը: Այսպիսով, մինչ դուք կարող եք ունենալ ֆիլմի ընդհանուր էությունը, գիրքը կարդալիս, ամենայն հավանականությամբ, ձեզ համար կլինեն շատ անակնկալներ և հայտնություններ: Որոշ բաներ, որոնք կարող են պատահել, ներառում են.
- Ավելի խորը հասկանալ, թե ինչն է դրդել կերպարներին. Գուցե դուք մտածե՞լ եք, թե ինչու է կինոյի կերպարը այդքան միակողմանի եղել. կարդացած գիրքը կարող է հակառակն ապացուցել:
- Այլ ավարտ, քան սպասում էիք (ֆիլմերը հաճախ հոլիվուդյան նախասիրությունների համար փոխում են վերջավորությունները):
- Լրացուցիչ կերպարներ, տեսարաններ, գործողություններ և այլն, որոնց համար ֆիլմը տեղ չուներ: Առանձնահատուկ հետաքրքրություն են ներկայացնում այն կերպարները, որոնք արժանանում են ֆիլմի մանրուքին, բայց ավելորդ հետաքրքրություն են ցուցաբերում գրքի նկատմամբ:
Քայլ 6. Եղեք մեկը, ով սիրում է փչացողներ:
Կան մարդիկ, ովքեր ծաղկում են սփոյլերների միջոցով ՝ դրանք կարդալուց առաջ տեղեկացնելու միջոց, որպես խրախուսման միջոց: Իմանալով, թե որն է ավարտը և ինչպես է սյուժեն զարգանում, երբեմն կարող է լինել տհաճ անակնկալներից խուսափելու միջոց, կամ լինել ընթերցանության մոտիվացիայի ձև: Գոյություն ունեն տարբեր վեբ կայքեր, որոնք նվիրված են սփոյլերներին, որոնք քննարկման տեղ են տալիս այն մարդկանց համար, ովքեր սիրում են սփոյլերներ, ինչը ինքնին կարող է պատճառ դառնալ վայելելու սփոյլերները, քանի որ դուք կվիճարկեք սփոյլերների ավելի նուրբ կետերը կամ նույնիսկ ճշմարտացիությունը մյուսների հետ առցանց:
Քայլ 7. Խուսափեք այն ժամանակներից, երբ դուք կարող եք բախվել փչացնողների հետ:
Կան դեպքեր, երբ դուք ավելի հավանական է, որ սովորականից ավելի հաճախ ենթարկվեք փչացնողների.
- Գրքի ակումբը հանդիպումներ է ունենում. Միշտ ակնկալեք, որ առնվազն մեկ մարդ արդեն կարդացել է գիրքը և պատրաստ կլինի թափել լոբին:
- Գրքի ակնարկներ. Գրքի ակնարկը կբացահայտի սյուժեն, թե ոչ, կախված կլինի այն նպատակից, որի համար այն գրված է: Եթե դա գրքի վաճառքն ու ընթերցողին խթանելու համար է, ապա դժվար թե սյուժեն և վերջը տրվի. եթե, այնուամենայնիվ, այն գիրքը քննադատելու նպատակով է (հաճախ դա տեղի է ունենում բլոգներում), ապա դա կարող է լավ բացահայտել սյուժեի ավարտական և հիմնական տարրերը: Լրացուցիչ կարդալուց առաջ դուք պետք է դատեք ըստ վերանայման ենթատեքստի: Շատ գրախոսներ կօգտագործեն «spoiler alert» արտահայտությունը, եթե պատրաստվում են բացահայտել սյուժեի կամ ավարտի հիմնական տարրերը: Ձեզ զգուշացրել են:
- Վեբ կայքեր - ընթերցողների ակնարկներ, ֆորումներ, բլոգային գրառումներ:
- Դուք տեսնում եք ինչ -որ մեկին գրքի պատճենով, և նա խոսում է այն ավարտելու մասին: Արագ տեղեկացրեք նրան, որ դուք չեք ցանկանում իմանալ ավարտը:
Քայլ 8. Մի փնտրեք առցանց փչացողներ:
Թեև շատ հնարավորություններ կան պարզելու, թե ինչ է գրքի բովանդակությունը, եթե ամենափոքր հայացքը գցեք փչացող կայքերի կամ ակնարկների վրա, ապա ինքներդ ձեզ միայն մեղավոր եք:
Քայլ 9. Հիշեք, որ ոչ մի «փչացող» չի կարող փչացնել իսկապես հիանալի գիրքը:
Շատ անկուշտ ընթերցողներ կխոստովանեն, որ անընդհատ կարդացել են մի շարք գրքեր, և դրանք ավելի են վայելել յուրաքանչյուր հաջորդ ընթերցման ընթացքում: Գրքերը պատմություններ են, և երբեմն քեզ ժամանակ է պետք պատմությունը պատմելու կամ դրա շուրջ խորհրդածելու համար, այն, թե ինչպես է այն պատմվում, ինչպես է այն կապվում այլ պատմությունների հետ:
- Մտածեք «Տիտանիկը». Ֆիլմը հիմնված էր ֆիլմի նկարահանումից գրեթե մեկ դար առաջ տեղի ունեցած իրադարձության վրա: Բոլորը գիտեին, թե ինչպես պետք է ավարտվեր, և այնուամենայնիվ այն բոլոր ժամանակների ամենահայտնի ֆիլմերից մեկն էր: Ոչ մի սփոյլեր երբեք մեծ պատմություն կարդալն անիմաստ չի դարձնի:
- Մեկ այլ վերջին օրինակ. «Բժիշկ Ով» -ի դրվագը, որում պատկերված էր Վինսենթ Վան Գոգը: Բոլորը գիտեն, թե ով էր Վան Գոգը, և շատերը գիտեն, որ նա ինքնասպան է եղել երիտասարդ տարիքում: Այնուամենայնիվ, պատմությունը լայնորեն համարվում էր այս շարքի լավագույններից մեկը երբևէ, քանի որ դա Վան Գոգի մահվան մասին չէր: Դա նրա կյանքի մասին էր, և այն կապված էր նախորդ դրվագի հետ, որտեղ սովորական կերպարը հեռանում էր երկրային հարթությունից. այն վերաբերում էր գեղեցկություն տեսնելուն և անբավարար զգալուն ՝ չնայած հսկայական տաղանդ ունենալուն, ինչպես նաև ժառանգություն թողնելու և մահանալուց հետո մեզ հիշելու կարևորությանը: Հիանալի պատմությունը հիանալի պատմություն է, անկախ նրանից ՝ գիտեք, թե ինչ է տեղի ունենում վերջում, թե ոչ:
- Հին Յելլեր: Մարդկանց մեծամասնությունը գիտի (հնարավոր է փչացնել ահազանգը), որ շուն Old Yeller- ը մահանում է, բայց դա չի նշանակում, որ այն գեղեցիկ գրված չէ դասական:
Տեսանյութ - Այս ծառայությունից օգտվելով ՝ որոշ տեղեկություններ կարող են կիսվել YouTube- ի հետ:
Խորհուրդներ
- Եթե գիրքը ավարտելուց առաջ պետք է դիտեք ֆիլմը, հիշեք. ֆիլմերը հաճախ փոխում կամ հեռացնում են գրքի իրադարձությունները, ուստի այն կարող է լինել նույնքան ուրախ գիրք կարդալը:
- Եթե ավարտը փչացած է, հիշեք սա: Կարևորը գրքի վերջը չէ: Իրականում գրքերի 99% -ը ունենում է երջանիկ ավարտ, և մենք բոլորս դա գիտենք: Ընդունեք, որ գիրք կարդալը ոչ թե պատմության ավարտին հասցնելն է, այլ այն, թե ինչպես դա տեղի ունեցավ:
